Canaima

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVA




La cosa más importante de este mundo no es saber en dónde estamos, sino en qué dirección nos movemos.

Constancio Vigil.







Proyecto Canaima Educativa
Viabiliza la incorporación de las computadoras portátiles al aula como un recurso para el aprendizaje.

CANAIMA VA A LA ESCUELA

Herramientaque contribuye con el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes de primer grado de Educación Primaria.

CANAIMA VA LA CASA

Son entregadas a las niñas y niños de segundo grado, bajo el concepto de uso comunitario. Es decir, estas portátiles también podrán ser utilizadas por los miembros de la familia. Para tales efectos, se le agregó una Carpeta denominada "Familia"; la misma contienetemas de interés que van dirigidos a las personas adultas.

Nota: su uso es planificado por los y las docentes, en relación a los propósitos de los Proyectos de Aprendizaje.




Fundamentación Legal del
Proyecto Canaima Educativa

Constitución de la república Bolivariana de Venezuela
Los artículos 108 y 109, establecen que el estado es responsable de garantizar servicios deinformática y que los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías.

Plan de desarrollo económico y social de la nación.
Establece entre los objetivos específicos, disminuir progresivamente las inequidades sociales a través de una educación de calidad para todos; así como mejorar y construir sistemas de información y comunicación.

Ley orgánica deciencias tecnología e innovación (2005)
El Art. 1 establece que se tiene por objeto desarrollar los principios orientadores en materia de ciencia, tecnología e innovación y sus aplicaciones.

Ley orgánica para la protección de niñas, niños y adolescentes (lopnna 2007)
En el Art. 73 establece que el Estado debe fomentar la creación, producción y difusión de diversos materiales informativos,libros, publicaciones, obras artísticas y producciones audiovisuales dirigidas a los niños, niñas y adolescentes.
Objetivos del Proyecto Canaima Educativo
Para los estudiantes
• Promover la formación integral de los niños.
• Desarrollar potencialidades relacionadas al uso responsable de las Tecnologías de Información Libres.

Para los Docentes
• Promover la formación de las y los docentes enel uso pedagógico de las tecnologías, así como, el desarrollo de contenidos educativos digitalizados.
• Transformar la praxis docente hacia el uso crítico.
• Profundizar la concreción del desarrollo curricular para la formación integral y con calidad de la ciudadanía.
• promover el desarrollo de actitudes investigativas en los y las docentes.

Para la familia
• Formar a madres, padres yrepresentantes de las niñas y los niños de Educación Primaria en el manejo y uso responsable de las tecnologías.
• Propiciar el acceso de madres, padres y responsables a l uso de las tecnologías.
• Promover el desarrollo de actitudes investigativas en madres, padres y responsables.





Orientaciones Pedagógicas del Proyecto Canaima Educativo



Desafío para los Docentes
Lograr laformación de una ciudadanía, con identidad propia, construida sobre la reflexión crítica y el análisis creador de su contexto geohistóricocultural, portadora de valores de justicia, integridad, cooperación, dignidad, bien común, paz y solidaridad.

Es necesario
Redimensionar los recursos para el aprendizaje que se venían utilizando e incorpore los medios de comunicación social públicos yprivados: TV, radio prensa y las tecnologías de la información libres y privadas.


















Principios del Ser Humano
Desde un Enfoque Humanista Social

• Vive, aprende y se desarrolla integralmente en relación con otras personas.
• Es volitivo, se mueve intencionalmente y por su naturaleza gregaria es activo, participativo, protagónico; construye su identidad...