canaima

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
Jabón en Polvo
Detergentes: Detergente es una sustancia tensioactiva y anfipática que tiene la propiedad química de disolver la suciedad o las impurezas de un objeto sin corroerlo.
Química de losdetergentes
Muchos tipos de moléculas e iones pueden servir como agentes tensioactivos de alta eficiencia. A menudo se clasifican de acuerdo a la carga de la molécula o ión, las tres clasesprincipales son detergentes aniónicos, neutros y catiónicos. Detergentes aniónicos son los más comúnmente encontrados a los detergentes domésticos. Los detergentes son iones o moléculas que contienen tantoscomponentes polares y no polares. El componente polar permite que el detergente se disuelva en el agua, mientras que la porción no polar solubiliza materiales grasos que son el objetivo habitual delproceso de limpieza. Se estima que unos 6 mil millones de kilogramos de detergentes se dan anualmente a los mercados nacionales.
Componentes
*Perfumes: Los perfumes son complejas mezclas de aceitesaromáticos, compuestos y químicos diseñados para promover olores agradables en el cuerpo humano, en lugares de actividad y en objetos.
*Abrillantadores ópticos: Los abrillantadores ópticos son tintesdiseñados para hacer que las ropas aparenten ser más brillantes tras haber usado el detergente.
* Agentes antiapelmasantes: diseñados para promover el movimiento libre de las sustancias en polvo.Diferencias entre jabón en Polvo y Liquido
Los consumidores utilizan mayormente jabón en polvo para proteger los tejidos y los colores, también para ahorrar energía y proteger el ambiente. Por estemotivo durante las últimas décadas los fabricantes de detergentes se han visto forzados a modificar severamente la composición de sus productos. Han respondido a estos cambios añadiendo a sus productosenzimas, agentes oxidantes y fosfonatos.
Los detergentes líquidos por su parte son cada vez mejor aceptados entre los consumidores. Estos detergentes suelen tener una efectividad inferior a la de sus...
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