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Análisis Sobre Formación Cívica Y Ética Del Plan Y Programa De Estudio1993
¿La intención formativa de trabajar cada aspecto (qué se pretende que losalumnos aprendan en cada uno de ellos)?
  * 1.-Formación de valores: comprendan y asuman como principios de susacciones y de sus relaciones con los demás, los valores que la humanidad ha creado y consagrado como producto de su historia.
  * 2.-Conocimiento y compresión de los derechos y deberes: normas que regulan la vida social, que conozcan y comprendan los derechos que tiene como mexicano y como ser humano. Dualidad entre el derecho y eldeber (de manera individual y social)
  * 3.- Conocimiento de las instituciones y de los rasgos principales que caracterizan la organización política de México, desde el municipio hasta la federación:se estudian las instituciones del Estado y de la sociedad, desde instituciones próximas al alumno (la familia) hasta llegar al estudio de las instituciones nacionales y los organismosinternacionales.
  * 4.- Fortalecimiento de la identidad nacional: se reconozca como parte de una comunidad nacional caracterizada por la pluralidad de pensamientos, diversidad cultural y parte de los rasgos yvalores comunes que la definen.
Los conocimientos generales que logran reconocer: 
  * 1º y 2º grado: Fortalecer el proceso de socialización del niño; nociones de diversidad, derechosy deberes asociados en el que participan y sus intereses; los derechos de la niñez.
  * 3º grado: estudio más sistemático de la República Mexicana, su diversidad y la legalidad que la rige.
  * 4º, 5º y 6º grado:estructura política de México, mecanismos de participación de los ciudadanos, garantías individuales y los derechos sociales, procuración y administración de la justicia y los organismos que promueven elcumplimiento de los derechos; análisis de la situación actual del país, estudio de aspectos de la historia de México de la historia universal; principios que norman las relacionesde México con...