Canal Libertador

CANAL LIBERTADOR
PROBLEMA:
Como estudiantes de diseño grafico de la FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES nos hemos dado cuenta que uno de los medios de comunicación para la universidad como lo es el CANAL LIBERTADOR presenta varias falencias, ya que al ser un medio creado por estudiantes de la facultad de ciencias de la comunicación, los estudiantes de esta no conocen sobre el mismo.OBJETIVOS:
General:
Indagar sobre el grado de conocimiento de los estudiantes de la facultad de Ciencias de la comunicación acerca del canal institucional.
Especifico:
* Analizar la visión de los estudiantes sobre el canal para identificar falencias en el mismo.
* Conocer la percepción de los estudiantes acerca del canal y la información que este trasmite.
* Establecer el grado departicipación de los estudiantes en el canal.
* Identificar el papel que cumple en los estudiantes dicho canal.

JUSTIFICACION:
 
Es un proyecto  que es conveniente para la universidad, como para los estudiantes, ya que el trabajar sobre el canal institucional, es un aporte para todos los que hacen parte de la universidad, y lo que se quiere es pretender que el canal proponga nuevosmétodos, para que el estudiante se sienta más a fin con el programa de la universidad y haya una mejor comunicación entre estos dos canales que son ,la universidad y el estudiante ya que la comunicación es un complemento de las ciencias humanas.
 
La metodología que vamos a usar es Adecuada, ya que queremos indagar a fondo, los problemas de comunicación que hay, y proponer soluciones para que se mejore.METODOLOGIA: 
ENFOQUES DE INVESTIGACION:
1- Empírico- analítico:
En los medios informativos de la Universidad, los estudiantes no se preocupan en observar que clase de programas emiten, que segmentos culturales tienen, que métodos de información usan o en promover actividades de interés político, económico y social. No hay participación por parte de los estudiantes, equipoadministrativo, equipo docente, en el desarrollo de la misma.
2- Histórico- hermenéutico:
La interpretación general a la situación sobre el estudio de los medios de comunicación de la Universidad tiene que ver con las pantallas, pueden ser visibles en cuestión de segundos pero no tiene suficiente sonido, especialmente algo que atraiga a la gente, que sea llamativo, que tenga impacto, que fortalezca losmedios con un sentido educativo y comunicativo.
3- Critico- social: (Transforma la realidad)
INTERESES COMO PAPEL FUNDAMENTAL EN LA INVESTIGACION |
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INTERESES INDIVIDUALES | INTERESES DE LA COMUNIDAD |
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* Desarrollo, crecimiento personal y profesional | * Actividades en proceso, próximas fechas a realizar, que tipo de eventos se trabajaran. |
* Practicas y desarrollode competencias | |
* Programas de interés social (solo en comunicadores) | |

ENCUESTA A REALIZAR PARA ESTUDIANTES
ENCUESTA GENERADA PARA ESTUDIANTES DE DISEÑO GRAFICO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES.
INVESTIGACION ACERCA DEL USO CANAL LIBERTADOR
1. ¿Tiene usted conocimiento del nombre del canal transmitido en la universidad?
* Si
* No
* No responde
2.¿Conoce porque área es manejado este canal?
* Si
* No
* No responde
3. ¿Conoce los programas que se emiten en el canal?
* Si
* No
* No responde
4. ¿Ha participado en algún programa transmitido por el canal?
* Nunca
* Alguna vez
* En varias ocasiones
* No sabe que se pueda participar en el
5. ¿La emisora satisface sus necesidades como estudiante dediseño grafico, con la información presentada?
* Si
* No
* No me interesa la información presentada allí
6. Las instalaciones del canal le parecen:
* Excelentes
* Buenas
* Regulares
* Malas
7. El servicio que se presta por parte de los asistentes de medios para emitir un programa es:
* Excelente
* Buena
* Regular
* Mala

8. Cuando usted...