Canastitas En Serie

Secretaría de Educación Pública Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Secretaría de Educación Media Superior

Centro de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios No. 91
“IGNACIO ALLENDE”
Actividad:
Canasta de cuentos mexicanos.
“CANASTITAS EN SERIE y SOLUCIÓN INESPERADA”
Nombre del docente: Patricia Reyes.
Nombre de los integrantes:
Lluvia Naomi TrejoRíos.
Andrea Vázquez Hernández.
Merari Eunice Meza Trejo.
Gema Denisse Pérez Hernández.
Yadira Ángeles Ramírez
Especialidad: B.T. en Enfermería General.
Materia: Lectura, Expresión Oral y Escrita I
Grupo: B Turno: Vespertino.
Semestre: Agosto 2010-Enero 2011
CANASTITAS EN SERIE.
1. Enlista los personajes ambientales de este cuento.
Elrepostero.
La mujer que le encargó tres guajolotes al indio.
Las personas a las que el indio ofrecía sus canastas.

2. Enlista los personajes principales del cuento.
Mr. Winthrop.
El indio.

3. ¿Qué significa la palabra turista?
Un turista es aquella persona que visita lugares de los cuales no es originaria.

4. ¿Cómo eran las canastitas?
Las canastitas eran tejidas, hechas amano por el indio con fibras que encontraba en el campo, y los colores que en ellas se apreciaban, eran obtenidos con colorantes naturales, que el mismo indio fabricaba. El indio tejía en ellas figuras únicas, en cada una de las canastas podían verse los hermosos diseños de flores, antílopes, pájaros, mariposas, tigres, animales de que habitaban en la selva.

5. ¿Qué es lo admirable de lascanastitas?
Lo más admirable de las canastas, era que cada una llevaba un pedacito del alma del indio, como él mismo lo mencionó. Lo admirable era que los dibujos que podían apreciarse en la canasta, no estaban pintados sobre la canasta, sino que eran parte de ella, pues las fibras teñidas de esas maravillosas tonalidades estaban entretejidas tan hábil y artísticamente, que los dibujos podíanadmirarse igual en el interior que en el exterior de la cesta. Y aquellos adornos eran producidos sin consultar ni seguir previamente dibujo alguno, por lo cual no había dos iguales. El indio además de invertir tiempo, ponía su imaginación y creaba obras de arte.

6. ¿Cuántas horas empleaba el campesino al hacer una canastita?
Cada canasta que hacía, representaba para el indio alrededor dequince o veinte horas de trabajo, aunque también se menciona que esa estimación no tomaba en cuenta el tiempo que se llevaba el indio recolectando las fibras y los materiales que necesitaba para obtener los colorantes.

7. ¿Quién era Mr. Winthrop?
Mr. Winthrop era un hombre neoyorquino, que llegó a México en calidad de turista, y que decidió explorar México como todo un aventurero. En surecorrido, llega al Estado de Oaxaca, donde conoce a un humilde indio que fabricaba canastas, y en él, y sus canastas, ve una gran oportunidad de hacer negocios.

8. ¿Cuál es el tema del cuento?
El tema es, de cierta forma, la situación en la que estaba México en ese momento. También se aborda de manera sutil, el tema del capitalismo, y una de sus consecuencias, que es la globalización, que se vecuando Mr. Winthrop le propone al indio hacer negocios con él, e intenta hacerle ver que él también saldrá beneficiado en la parte final del cuento, aunque en la globalización quien es el beneficiado es el negociante grande y además empeora las condiciones del comerciante chico, así como Mr. Winthrop y su gran conocimiento en los negocios, y el indio, que sólo hacía sus canastas para tener un pocomás de ingresos y no morir de hambre.

9. ¿A dónde regresó Mr. Winthrop?
Regresó a Nueva York, al ver arruinados sus planes de negocio con el indio.

10. ¿Cuál era el costo de una canasta, según el campesino, si tenía qué hacer mil?
El costo era de $4.00 pesos.

11. Identifica a través de párrafos, enunciados o frases los distintos tipos de lenguaje.
LENGUAJE ORAL:
—Vengo a...