CANCEPTO DE APRENDIZAJE

EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE: se refiere al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes.
Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas lo queimplica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de unsujeto. La pedagogía establece distintos tipos de aprendizaje por ejemplo POR DESCUBRIMIENTO, RECEPTIVO, SIGNIFICATIVO, REPETITIVO.

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?
Aprender es algo quelos alumnos hacen, y no algo que les hacen a ellos. Para que este aprendizaje se cumpla debemos empezar con la participación activa y directa de los alumnos. AL IGUAL QUE LOS ALPINISTAS, LOS ALUMNOSESCALAN MÁS FÁCILMENTE LAS CIMAS DEL APRENDIZAJE CUANDO LO HACEN FORMANDO PARTE DE UN EQUIPO COOPERATIVO. El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnostrabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. En el aprendizaje cooperativo y en el individualista, los maestros evalúan el trabajo de los alumnos de acuerdo condeterminados criterios, pero en el aprendizaje competitivo, los alumnos son calificados según una cierta norma.
Se sabe si un grupo es cooperativo cuando los alumnos facilitan y mejoran el aprendizaje enel aula. Y otros entorpecen el aprendizaje y provocan insatisfacción y falta de armonía en la clase .
¿CÓMO SE LOGRA LA COOPERACIÓN?
El docente debe saber cuáles son los elementos básicos quehacen posible la cooperación para que así les permitan tomar sus clases, programas, y cursos actuales y organizarlos cooperativamente.Diseñar clases cooperativas que se ajusten a sus propias necesidades y circunstancias pedagógicas, a sus propios programas de estudio,...