Cancer

• INDICE 6 8 • Definición • Epidemoiología • Etiología de la enfermedad • Sintomatología • Conducta y cáncer • Estrés y Cáncer • Personalidad y Cáncer • Reacciones desadaptativas en niños con cáncer y sus familiares ♦ Fase diagnóstica ◊ Alteraciones más frecuentes ◊ Reacciones emocionales más comunes de los niños y de sus hermanos ante el diagnóstico de cáncer ◊ Reacciones comportamentales deniños con cáncer ◊ Reacciones emocionales de los padres de niños con cáncer ◊ Reacciones comportamentales de los padres de niños con cáncer 9 12 13 13 15 17 17 17 17 23 24 27 30 30 31 31 32 32 33 33 34 34 34

• Fase de Tratamiento ♦ Reacciones emocionales de los niños ante la enfermedad del cáncer ♦ Reacciones comportamentales de niños ♦ Reacciones comportamentales de los padres de niños concáncer • Fase Terminal ♦ Reacciones emocionales en los niños ♦ Reacciones emocionales en los padres • Supervivencia • Conductas de afrontamiento y apoyo social en la enfermedad del cáncer en niños que lo padecen y sus familiares. • Pacientes y Hermanos • Bebés y niños muy pequeños • Niños pequeños en edad preescolar • Niños en edad escolar • Adolescentes • Padres y familiares • Conclusión •Bibliografía

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36 37 40 43 47 48 I. INTRODUCCIÓN El presente trabajo aborda una de las enfermedades más temidas y de mayor prevalencia en la actualidad: el cáncer, haciendo hincapié en las reacciones emocionales, cognitivas y comportamentales, tanto de los familiares como del propio paciente, que se presentan en las diversas fases de la enfermedad, siendo estas: diagnóstico, tratamiento, fase terminaly recuperación, cuando esta se manifiesta en niños. Siendo una de las enfermedades con mayor información, está pocas veces llega a manos del paciente y su familia, con lo cual la forma de afrontar la noticia y todo el proceso que conlleva el padecimiento se vuelve más complicado. El cáncer es una enfermedad que produce un incremento importante en las tasas de mortalidad y en los niños se hanotado un elevado crecimiento, por lo cual nos parece importante que éstos sean el centro de nuestro trabajo. Tratamos, pues, de expresar que los niños con cáncer tiene que pasar por un etapa de desadaptación y de afrontamiento, pasan por una serie de síntomas muy agresivos que para la edad en la que están pasando, muchas veces es difícil de entender y de explicar, aunado a estos cambios biológicos,ocurren cambios de conducta y surgen sentimientos que tendrán que ser tratados para evitar que éstos puedan dañar el proceso de la enfermedad, el tratamiento y recuperación del paciente. La familia del paciente muchas veces no sabe como reaccionar ante la noticia, y pasa por una serie de reacciones emocionales negativas como: la agresividad, la ira, el enojo, la culpa, etc. A su vez tienenconductas consideradas como positivas con los niños enfermos como: excesiva tolerancia, extrema paciencia y actitudes de conformismo en general. Para que exista un equilibrio en estas reacciones, es de suma importancia que la familia y el paciente reciban el apoyo social ya que va a ser un predictor del estado de salud, así como de la adaptación ante acontecimientos estresantes. Es por eso que en cadafase por la que pasa un niño con cáncer mencionamos las formas mediante las cuales se puede ayudar a los pacientes y a la familia a manejar sus sentimientos dependiendo de la edad en que se esta presentando la enfermedad. Los padres pueden ayudar a su hijo en esta etapa difícil demostrándole que ellos no se avergüenzan o tienen miedo de demostrar lo que sienten, pero también demostrando quecontrolan sus emociones y son capaces sobrellevar y de concentrarse en seguir adelante. II. DEFINICIÓN El cáncer es la enfermedad más temida por la mayor parte de las personas.

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Mark H. Brees y Robert Berkow (1998) definen el término de cáncer como la proliferación de células cuyo rasgo característico (perdida de los mecanismos normales de control) tiene como resultado un crecimiento sin...