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I. Introducción.
En estas últimas décadas la actitud de l@s jóvenes y adolescentes han experimentado un importante cambio de comportamiento ante las relaciones sexuales el noviazgo se ha convertido más que una etapa para conocerse en una etapa de tomar experiencia en relaciones sexuales y se ha hecho tan común que se consideran normal en la adolescencia.
En este sentido, se observa que lasconductas sexuales de los jóvenes y adolescentes se dan cada vez con mayor precocidad, lo que pone de manifiesto el embarazo en niñas menores de quince años.
La opinión que tengan los adolescentes sobre las prácticas sexuales es de mucha importancia ya que te puede decir cuales son los valores que le han inculcado en la familia.
Los chic@s en estos tiempos generalmente tienen sus primerasrelaciones sexuales entre los 14-16 años de edad y posteriormente adoptan nuevas actitudes de mayores riesgos para su salud, teniendo más parejas ocasionales pero frecuentes.
Aunque la edad no es un predictivo de estar preparado para una relación sexual, lo que sí es cierto es que los años tienen relación con la madurez biológica y personal, lo mismo que hay personas jóvenes maduras para decidir, hayotras muchas que realizan acciones por presión social o de grupo lo ideal sería que estas prácticas se realizaran cuando exista madures en el individuo y sean capaces de mantenerse por sí solos.
Teniendo en cuenta que el ser humano es un ser biopsicosocial y que la sexualidad está implícita en estas tres dimensiones del individuo, es indiscutible que la educación sexual es necesaria desde losprimeros años de la vida para el desarrollo de una conducta sexual responsable y satisfactoria, logrando de esta manera que los adolescentes culminen felizmente este período de su vida al evitar problemas emocionales, sociales y de salud.
Actualmente la actitud de la gran mayoría de jóvenes es tener relaciones sexuales a edades muy tempranas. Adolescentes que en un principio podían habersecontentado con mimos y caricias amorosas ahora están culminando sus relaciones con el coito.

Esta precocidad relativa puede constituir un intento para establecer relaciones significativas. Los adolescentes se están comportando en formas íntimas, aún cuando todavía no hayan establecido el sentido de realización del yo que se considera como prerrequisito para una auténtica relación deintimidad.

Los adolescentes hoy en día no se intimidan por las amenazas de sus padres prohibir, castigar y amenazar, es lo que muchos padres bien intencionados han hecho por años. ¿Les ha servido de algo? NO. El índice sigue siendo muy alto, no sólo en nuestro país. Si los padres toman esta actitud, no sólo van a fracasar en su objetivo, sino que también va a cerrar la posibilidad de una buenacomunicación con sus hij@s.
Ahora muchos adolescentes se sienten presionados a involucrarse en relaciones sexuales. Algunas veces, los estudiantes se preocupan por su normalidad, cuando todavía son vírgenes a los 19 o 20 años; muchos de ellos se comprometen en actividades sexuales para verse libres de la molestia que puede implicarse la virginidad y pueden incluso sentir que se liberan de presiones porparte de la familia, de las amistades y de la sociedad si se lanzan a la actividad sexual, aun antes de que estén preparados para ella.
En la actualidad aunque se ha estudiado con gran ímpetu los temas sobre sexualidad, este tema se sigue tratando como un tema tabú, y existe un gran desconocimiento entre adolescentes, padres y maestros.

II. ANTECEDENTES.
La sexualidad es un tema conocidodesde las primeras civilizaciones que se desarrollaron en el mundo, pero siempre se trató como un tema relacionado con lo divino y sagrado, no como una ciencia, fue hasta en los años veinte cuando la psicología hizo los primeros intentos por definir y conocer la sexualidad.
Fue con el psicoanalista Sidmún Freud quien expuso su teoría del desarrollo psicosexual en donde dejaba al descubierto la...