canchola


CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
DE LA
HISTORIA DE LA ESCUELA PRIMARIA.



Profr. JORGE PERALES.



TEMA; HISTORIA Y PRACTICA DEL PODERSOCIAL
EN EL CAMPO DE LAS LUCHAS POPULARES.




Alumna; ADRIANA LETICIA GARCIA AGUILAR.






H. Matamoros, Tam ; a 15 de Octubre del2013.

HISTORIA Y PRACTICA SOCIAL EN EL CAMPO DE LAS LUCHAS POPULARES.

Autor: Jean Chesneaux
En esta lectura, el autor Jean Chesneaux informa de la función político social de la historia desde dos campos opuestos: el poder y las luchas populares.
Chesneaux explica por qué y para qué se convoca y llama a la historia desde el poder. Para qué se construye, enseña y divulga.
JEAN CHAENEAUX;La Historia forma parte de los instrumentos y manitiene su poder. El estado y el poder se organizan en el tiempo pasado y se conforman su imagen en funcion de sus intereses poiticos e ideologicos.Para reutilizar el pasado y atraerse a su servicio la memoria popular el uso de las fiestas Nacionales, las conmemoraciones y aniversarios solemnes.
El Aparato del estado actua sobre las "fuentes".El Pasado no ha desaparecido pero no es ya el soberano en estatua.El pasado esta ahora hecho pedazos, convertido en elementos dispersos de un sistema inofensivo.

La ocultacion del pasado es un procedimiento favorito del poder.El pasado molesta a quienes se preocupan por perseverar, su poder particular. El cocntrol del pasado, en funcion de las exigancias de cada modo deproduccion dominante."HISTORIA PRACTICA SOCIAL EN EL CAMPO DE LAS LUCHAS POPULARES"

En la lucha contra el orden establecido, rechazar el pasado y sus imagenes de opresion es una tendencia natural. La voluntad de liberar el pasado, de apoyarse en el para afirmar la identidad nacional es fuerte en los movimientos de liberacion del tercer mundo en e siglo XX.
Desde los inicios de la humanidad se haluchado por saber el pasado. Entonces segun Goethe " Si los hombres conocen la historia, la hitoria no se repetira"; siempre y cuando la utilizacion de la historia se adecuada y para oder distinguirla necesitamos conocer la multiple funcion que tiene esta materia por las cuales son cuatro;

Historia Anticuaria: Se basa en los relatos que expresan sentimientos , emociones ,etc.
Nietzsche" dice que lahistoria impide la decision a favor de lo que es nuevo o paraliza el hombre de accion, que siendo hombre de accion se rebela siempre contra cualquier clase.

HISTORIA CRITICA; Busca a los verdaderos asesinos de la historia para reconstruir los hechos.

HISTORIA DE BRONCE; La historia maquilada por el gobierno.

HISTORIA CIENTIFICA; Una historia que solo se ocupade lo economico de lo que se pueda cuantificar.


En esta lectura , el autor explica porque y para que se convoca y llama a la historia desde el poder.Para que se construye, enseña y divulga la historia. Pero tambien orienta sobre lo que debe hacerse para darle un uso distinto a esa historia, a fin de que sirva tambien a las clases populares. Tambien señala a necesidad de construir ore-construir una historia distinta a la que se construye desde el poder.
Pareciera que Chesneaux solo reinvindica el uso politico-social de la historia y descalifica otros usos. Sin embargo justamente porque pone el enfasis en la funcion politico-social de la historia, insiste en l importancia de la funcion teorica de la misma . Porque "El rigor cientifico es una de las condiciones de un analisispolitico coherente", Es decir que , una historia puramente ideologica o mentirosa, que no sea el resultado de una labor teorica rigurosa, produce una imagen falsa del pasado y, por lo tanto, no sirv como justificacion politico-social para poponer una sociedad mejor y luchar por ela precisamente porque una historia mentirosa lleva a un conocimiento mentiroso del presente. Entonces , ¿ como luchar por...