Cancionero infantil para educar

Cancionero Infantil
Para educar

INDICE:
1- CANCIONES DIDACTICAS…………………………………………………………………………
1.1 YO TENIA DIEZ PERRITOS (CEPILLIN)………..
1.2 LOS COLORES (HI5)
1.3 LOS SENTIDOS (HI5)
1.4 MARCHA DE LETRAS (CRI CRI)
1.5 TODOS SOMOS NECESARIOS (DOKI)
2- CANCIONES DOCTRINALES
1.1 ME CEPILLO LOS DIENTES (BARNEY)
1.2 PIN PON
1.3 LA MERIENDA
1.4 LA HORA DE DORMIR
1.5 COMO GALLETITAS
3-FILIALES
1.1- TE QUIERO YO (BARNEY)
1.2- UN DIA CON MAMÁ (CEPILLIN)
1.3- EL BOSQUE DE LA CHINA
1.4- EL ROPERO
1.5- TU AMIGO FIEL (TOYS STORY)
4- PATRIOTICAS
1.1 HIMNO A LA MADRE
1.2 CANDU
1.3 EL BARREÑO
1.4 HIMNO AL PINO
1.5 HIMNO A LA GRANADERA
5- JUEGOS Y RONDAS
1.1 EL PATIO DE MI CASA
1.2 BAILA CON EL HULA HOOP (TATIANA)
1.3 BAILE DE LA RANITA (TATIANA)
1.4 LAS GOTAS DE LLUVIA1.5 EL BAILE DEL SAPITO
6- FESTIVAS
1.1 LA FERIA (CEPILLIN)
1.2 LAS MAÑANITAS (CEPILLIN)
1.3 VIVA EL ROCK
1.4 EL PIOJO Y LA PULGA
1.5 VAMOS A LA ESCUELA

Introduccion

El presente álbum contiene distintas canciones, cada una de acuerdo con su respectiva función.
Tenemos allí distintos tipos de categorías; las cuales enseñan a los niños diferentes hábitos ya sea de respeto a los padres,como son las canciones filiales. En otra tenemos algunos himnos de nuestro país que se encuentra en las canciones patrióticas.
Este informe también nos muestra juegos y rondas infantiles que animan al estudiante y lo activan mientras se desarrolla una clase, así mismo funcionan las canciones didácticas con la diferencia que estas últimas presentan un carácter más educativo.

CANCIONES DIDACTICASYO TENIA DIEZ PERRITOS (CEPILLIN)

yotenia diez perritos
uno se murio en la nieve
nadamas me quedan nueve, nueve, nueve, nueve, nueve
de los nueve que quedaban
uno se fue con pinocho
nadamas me quedan ocho, ocho, ocho, ocho, ocho
de los ocho que quedaban
uno se subio en un cohete
nadamas me quedan siete, siete, siete, siete, siete
de lo siete que quedaban
uno se trago un cien piesnadamas me quedan seis, seis, seis, seis, seis
de los seis que me quedaban
uno se mató de un brinco
nadamas me quedan cinco, cinco, cinco, cinco, cinco.
uuuy, y eso que vamos a la mitad
osea que faltan otros cinco,
pero si se la estan aprendiendo, ¿verdad?
De los cinco que quedaban
uno se perdio en el teatro
nadamas me quedan cuatro, cuatro, cuatro,cuatro, cuatro,
de los cuatro quequedaban
uno se lo llevó Andres
nadamas me quedan tres, tres, tres, tres, tres
de los tres supervivientes
uno se murio de toz
nadamas me quedan dos, dos, dos, dos, dos
de los dos que me quedaban
uno se lo llevo Bruno
nadamas me que da uno, uno, uno, uno, uno
de ese uno que quedaba
lo mato una bicicleta
y quedó el pobre aplastado
debajo de la banqueta.
aque se acaba este cuento
de losperros que perdi
y si usted no lo ha entendido
se lo vuelvo a repetir
ja, ja, que padre
eran 10 perritos
pero ya no quedó ni uno
pues se lo vuelvo a repetir si quiere
pues ponga el disco.

LOS COLORES (HI5)

Voy a mirar muy lejos de mi
Todos los colores esperan por mi
El cielo azul el verde aqui
amarillo el sol naranja para mi
Si un color tu elijes, un color para mi
Sera mejor si sonlos que viiii
Coro
Colores del arcoiris tengo
Un arcoiris tengo!
Colores que se ven
Colores que se ven!
Solo un arcoiris
Solo un arcoiris!
Que tu vas a tener colores que se ven
Wuu!
Con mis alas de oro voy a volar
en el cielo un arcoiris voy a cruzar
Rojo volare
Vajo el azul
Voy al amarillo a donde estas tu
Si un color tu elijes, un color para mi
Sera mejor si son los que viiiiCoro
Colores del arcoiris tengo
Un arcoiris tengo!
Colores que se ven
Colores que se ven!
Solo un arcoiris
Solo un arcoiris!
Que tu vas a tener
Un arcoiris tengo!
Un arcoiris tengo!
Colores que se ven
Colores que se ven!
Solo un arcoiris
Solo un arcoiris!
Que tu vas a tener
Wuu!
Mis colores tengo
Mis colores tengo
Un arcoiris tengo
Mis colores tengo.

LOS SENTIDOS (HI5)...