Canciones al medio amniente

Páginas: 79 (19736 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2012
"Compartiendo la Enseñanza Social Católica"

Guía del Facilitador

Comité para la Política Nacional
Comité para la Política Internacional
Comité para Educación

CONFERENCIA EPISCOPAL DE LOS EEUU

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Contenido

▪ Prefacio

▪ Introducción

▪ Sesión 1: Explorar la enseñanza social católica

▪ Sesión 2: ART para compartir la enseñanza social católica

▪Sesión 3: Compartir la enseñanza social católica

▪ Oraciones

▪ Hojas de Estudio:
• Temas principales de la enseñanza social católica
• Citas de los documentos oficiales de la Iglesia
• Bases bíblicas de la enseñanza social católica
• Caridad y justicia
• ART con la enseñanza social católica
• Ejemplos de ART en la enseñanzasocial católica
• Uso de ART en la enseñanza social católica
• Adaptaciones según la edad
• Catequesis litúrgica y la enseñanza social católica
• Recursos para ART con la enseñanza social católica


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Prefacio

La Guía del Facilitador para "Compartiendo la Enseñanza Social Católica" fue preparada como respuesta a una recomendación delsubcomité sobre el ministerio para educación religiosa, ministerio juvenil y educación de adultos del grupo de trabajo sobre la enseñanza social católica y la educación católica. En el informe de resumen del grupo de trabajo, promulgado el 5 de enero de 1998 e incluido en Compartiendo la Enseñanza Social Católica, la recomendación número tres del subcomité fue: "Promover la integración continua de laenseñanza social católica incluyendo la catequesis litúrgica en programas catequéticos/educativos mediante el desarrollo de un componente de formación básica en programas para los adultos que se preparan para el ministerio" (p. 15).

Acerca del Autor
Esta guía fue escrita por el Dr. Stephen M. Colecchi, actualmente asistente especial del obispo, además de ser director de la Oficina de Justicia y Pazde la diócesis católica de Richmond. Trabajó por muchos años en el campo de la educación religiosa y también como maestro de religión en una escuela secundaria católica.

Agradecimiento
El subcomité reconoce el apoyo y el patrocinio de esta publicación hechos por William H. Sadlier, Inc., Loyola Press, y United States Catholic Conference. Susan Morris de la diócesis de Springfield, Illinois,escribió la "Oración por la paz y la justicia". William M. Ippolito, director ejecutivo de proyectos de William H. Sadlier, Inc., proporcionó apoyo muy valioso al trabajo del subcomité.

Subcomité de Educación Religiosa, Ministerio Juvenil y Educación de Adultos
Dr. Gerard F. Baumbach
Presidente del Subcomité
Vicepresidente Ejecutivo y Editor
William H. Sadlier, Inc.

Dr. Thomas BrightCenter for Ministry Development
Naugatuck, Conn.

Dr. Barbara Campbell
Director of Catechetical Services
Loyola Press

Mr. Rich Fowler
Director of Diocesan Relations
Department of Social Development and World Peace
United States Catholic Conference

Fr. Raymond B. Kemp
Senior Fellow, Woodstock Theological Center
Georgetown University

Elaine McCarron, SCN
Regional Director forReligious Education
Diocese of Wilmington, Del.

Mr. Daniel Mulhall
Assistant Secretary for Catechesis and Inculturation
Departamento de Educación
United States Catholic Conference

Mr. Stephen Palmer
Associate Executive Director
Departamento de Educación Religiosa
National Catholic Educational Association

Mr. Neil Parent
Director Ejecutivo
National Conference of Catechetical LeadershipMaureen Shaughnessy, SC
Assistant Secretary for Catechesis and Leadership Development
Departamento de Educación
United States Catholic Conference


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Introducción

La enseñanza social católica es un tesoro precioso –pero desgraciadamente, uno que ha sido enterrado (Mt 13:44), una lámpara encendida que ha sido escondida bajo un "tiesto" (Mt 5:15). En un mundo amenazado por...
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