canciones de expresion

Cancións, e dinámicas de expresión





Olalla Vidal Díaz
Módulo de expresión

DON MELITÓN:
Detrás da adega, Don Melitón
Perdín unha agulla, Don Melitón(bis)
E fun dar parte, Don Melitón
A Dona Xulia, Don Melitón.(bis)

Andar no ar, Don Melitón
O paxariño, Don Melitón(bis)
Dame un abrazo, Don Melitón
Dame un biquiño, Don Melitón(bis)

Detrás da adega, Don Melitón
Perdín odedal, Don Melitón(bis)
E fun dar parte, Don Melitón
A Portugal, Don Melitón(bis)

Andar no ar…

Detrás da adega, Don Melitón
Perdín o anel, Don Melitón(bis)
E fun dar parte, Don Melitón
O furriel, Don Melitón(bis)

Andar no ar…




Idade
A partir de 4 anos
Tempo
10 minutos
Obxetivos
Favorecer o desarrollo emocional yesocial ó permitir a integración e interacción có grupo.Desarrollar a expresión corporal o movernos.
Favorecer o sentido rítmico e á audición.
Lugar
Aula Francesco Tonucci
Materiais
Non requiere materiais
Descripción
Todos en circulo, collidos das mans xiramos cantando a canacion dando tres pasiños.
Cando cantamos o estribillo camiñamos cara diante e cara atrás. Cando cantábamos “dame un abrazo” daremoslles un abrazo ao da nosa dereita, e candodicimos “dame un biquiño”, darémoslle un bico ao da nosa esquerda.


YO SOY EL PATO TO:
Yo soy el pato to
Tu eres la pata ta
Y vamos juntos por el estanque
Buscando peces coloraditos
Para comerlos asaditos
Cua, cua, cua, cua, cuacua
Cua, cua, cua, cua, cuacua
Cua, cua , cua, cua, hei! cua hei! Cua cua
Cua, cua, cua, cua
Cua, cua, cua, cua
Cua, cua, cua, cua, cua, cua.

Idade
apartir de 2 anos
Tempo
Aproximadamente 5 minutos.
Obxetivos
Favorecer o desarrollo emocional e social o permitir a integración e interacción có grupo.
Desarrollar a expresión corporal o movernos.
Favorecer o sentido rítmicoe a audición.
Lugar
Aula Francesco tonucci
Materiais
Non require materiais
Descripción
Facemos un circulo e cantamos xirando no sentido contrario das agullas do reloxo.Faremos todo o tempo os movementos que mande a canción.





EL SAPO:
Había un sapo, sapo, sapo
Que nadaba en el río, río, río
Con su traje verde, verde, verde
Y que tenia frío, frío, frío
L a señora sapa, sapa, sapa
A mi me contó, contó, contó
Que un amigo mío, mío, mío
Era profesor!.





Idade
a partir de 3 anos
Tempo
Aproximadamente 5 minutos.
Obxetivos
Desarrollar aexpresión corporal o movernos.
Favorecer o sentido rítmico e á audición.
Favorecer a capacidad de comprensión.
Mellorar a concentración e memoria
Lugar
Aula Francesco tonucci
Materiais
Non require materiais
Descripción
Colocados em circulo, cantamos a cancion enteira unha vez, cando rematamos a primeira vez iremos quitando unha palabra de cada frase da canción: (sapo, rio, verde, frio,sapa, conto, mio, profesor).
De cada vez quitaremos unha ata que chegue o moemento no que só cantamos o principio de cada verso.
O final volveremos a repetila enteira.







PELOTA DE PING PONG:
Soy, pelota de ping pong
Y boto, boto, boto
Por todo el salón
Si te toco, botas! /boto, toco, boto, boto, boto.

Idade
a partir de 4 anos
Tempo
ilimitado
Obxetivos
Favorecer odesarrollo emocional e social o permitir a integración e interacción có grupo.
Desarrollar a expresión corporal o movernos.
Animar a deshibición.
Animar e enerxizar os nenos.

Lugar
Aula Francesco tonucci
Materiais
Non require materiais
Descripción
Colocámonos todos en circulo e un no médio comeza botando por todo o circulo.Cando a cancion diga ”si te toco, botas” terá que tocar un compañeiro ebotara con el na seguinte ronda. Agóra os dous aí ata que todos estean saltando.


EL COCODRILO:
El cocodrilo se metió en la cueva
de pronto asomó la cabeza
miró hacia un lado y al otro, y que pasó(bis)
se sorprendió!.

Idade
De 1 a 3 anos
Tempo
3- 5 minutos
Obxetivos

Lugar
Aula Francesco tonucci
Materiais
Non require materiais
Descripción




POLI DAVANTI:
Poli...