canciones guitarra
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
Aspectos técnicos
a. Destinatarios/población diana (¿a quién va dirigido mi programa?)
mujeres de entre 12 y 21 años de la ciudad de Málaga en riesgo de padecer trastornos de alimentación.
b.Número de participantes en los grupos de aplicación y justificación.
Los grupos estarán formados por 10 personas. La cantidad de grupos estará en función del número de personas seleccionadas por lostest.
c. Lugar. (¿dónde se realiza?)
En institutos de Málaga y en la Universidad.
d. Temporalización. (duración del programa, número de sesiones y tiempo de cada sesión).
La aplicación de laintervención tendrá lugar en un periodo de cuatro meses. Se trata de una terapia de 32 horas, las cuales se distribuirán en dos horas semanales un día a la semana. El programa consta dos partes. La primeraparte está dedicada a la práctica de actividades, dividida en tres bloques de 9 horas cada uno. La segunda parte...............
e. Recursos (humanos: ¿qué perfil necesito? Y materiales)
Interesanchicas adolescentes descontentas con su físico y que tengan problemas de conducta alimentaria: no realizan todas las comidas del día, ingieren menos nutrientes de los necesarios, etc.Materiales??????????? Escala de Autoestima de Rosenberg (1965), Inventarío de Ansiedad Estado-Rasgo, STAI (Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970), Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) (Bagby, Parker y Taylor, 1994),en la adaptación española de Martínez-Sánchez (1996). MATERIALES DE LAS ACTIVIDADES.
f. Difusión/vías de captación (¿cómo voy a darlo a conocer?) ¿dónde puedo encontrar a mis participanres?informarán a los alumnos de la finalidad de los cuestionarios, pero no de la finalidad de la propia intervención, para así poder atraer al mayor número de participantes, haciendo más llamativa la realizaciónde la prueba. Además, los alumnos no necesitarán poner sus nombres en los test, pero sí se les pedirá que pongan un nick.
g. Estructura del programa: nombrar de manera breve los bloques del...
a. Destinatarios/población diana (¿a quién va dirigido mi programa?)
mujeres de entre 12 y 21 años de la ciudad de Málaga en riesgo de padecer trastornos de alimentación.
b.Número de participantes en los grupos de aplicación y justificación.
Los grupos estarán formados por 10 personas. La cantidad de grupos estará en función del número de personas seleccionadas por lostest.
c. Lugar. (¿dónde se realiza?)
En institutos de Málaga y en la Universidad.
d. Temporalización. (duración del programa, número de sesiones y tiempo de cada sesión).
La aplicación de laintervención tendrá lugar en un periodo de cuatro meses. Se trata de una terapia de 32 horas, las cuales se distribuirán en dos horas semanales un día a la semana. El programa consta dos partes. La primeraparte está dedicada a la práctica de actividades, dividida en tres bloques de 9 horas cada uno. La segunda parte...............
e. Recursos (humanos: ¿qué perfil necesito? Y materiales)
Interesanchicas adolescentes descontentas con su físico y que tengan problemas de conducta alimentaria: no realizan todas las comidas del día, ingieren menos nutrientes de los necesarios, etc.Materiales??????????? Escala de Autoestima de Rosenberg (1965), Inventarío de Ansiedad Estado-Rasgo, STAI (Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970), Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) (Bagby, Parker y Taylor, 1994),en la adaptación española de Martínez-Sánchez (1996). MATERIALES DE LAS ACTIVIDADES.
f. Difusión/vías de captación (¿cómo voy a darlo a conocer?) ¿dónde puedo encontrar a mis participanres?informarán a los alumnos de la finalidad de los cuestionarios, pero no de la finalidad de la propia intervención, para así poder atraer al mayor número de participantes, haciendo más llamativa la realizaciónde la prueba. Además, los alumnos no necesitarán poner sus nombres en los test, pero sí se les pedirá que pongan un nick.
g. Estructura del programa: nombrar de manera breve los bloques del...
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