Canciones Infantiles

Canciones del silencio

• Un brochecito viene volando
y a mi boquita ya va cerrando,

• La lechuza, la lechuza
Hace shhh, hace shhh
Todos calladitos
Como la lechuza
Que hace shhh, que hace shhh.

• Abro una mano,
abro la otra,
cierro los ojos,
abro la boca.

Cierro una mano,
cierro la otra,
abro los ojos,
cierro la boca.

• Soy un indiecito
que viene a escuchar.Como un indiecito
me voy a sentar

• Torta de caramelo
la cola en el suelo.
Torta de frutilla
la cola en la silla.

Guardar

• A guardar, a guardar,
Cada cosa en su lugar,
Despacito y sin romper,
Que mañana hay que volver

• Hemos terminado
ya de trabajar,
ahora la salita
vamos a ordenar. Prontito, prontito
hay que terminar,
qué lindo que queda
todo es sulugar.

Figuras geométricas

El Círculo
1) Había una vez,
un señor muy gordo,
Que decía: Soy un redondo.

2) Redondo, redondo,
como una ruedita,
redondo, redondo,
no tengo esquinitas,
¿Quién soy?

|Figuras geométricas

El Cuadrado
• El señor cuadrado (bis)
dijo una vez (bis),
Tengo cuatro lados (bis).

• 2) Cuadrado, cuadrado,
tengo cuatro esquinas,
¿Quién soy?Triángulo
• El señor triángulo
dijo una vez (bis)
yo tengo 3 lados (bis)
¿Qué dijo el señor triángulo?
R: tengo tres lados.

• Triángulo, triángulo,
tengo yo tres lados,
Triángulo, triángulo,
tengo tres esquinas
¿Quién soy?

Contemos los números
Ahora empieza el juego vamos todos a contar.
Del uno hasta el diez yo quiero practicar.
Los cuento cada día divertida travesía ypara
aprender  comienzo a cantar.

Uno, dos y tres marchemos al revés,
cuatro, cinco y seis caminando como el juey.
Siete, ocho y nueve, yo sé que tú si puedes.
Luego el diez, luego el diez contemos otra vez.

Kilometros
• Un kilómetro a pie ya hice, ya hice,
un kilómetro a pie ya hice con mis pies,
1, 2, 3....
Dos kilómetros a pie, ya hice, ya hice,
dos kilómetros a pie yahice con mis pies,
1,2,3....
Y así se van agregando poco a poco los números

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Cuando el reloj marca la hora el esqueleto

Cuando el reloj marca la una: el esqueleto sale de su tumba.
Cuando el reloj marca la dos: el esqueleto le da una tos.
Cuando el reloj marca la tres: el esqueleto camina al revés.
Cuando el reloj marca la cuatro: el esqueleto sale de su cuarto.
Cuandoel reloj marca la cinco: el esqueleto da un brinco.
Cuando el reloj marca la seis: el esqueleto se viste de rey.
Cuando el reloj marca la siete: el esqueleto tiene un machete.
Cuando el reloj marca la ocho: el esqueleto se come un bizcocho.
Cuando el reloj marca la nueve: el esqueleto se ríe y se mueve.
Cuando el reloj marca la diez: el esqueleto se pone de pies.
Cuando el reloj marca laonce: el esqueleto va hacia Ponce.
Cuando el reloj marca la doce: el esqueleto sale de tu closet.

La Gallina Turuleca

Yo conozco una vecina,
que ha comprado una gallina,
que parece una sardina enlatada.
Tiene las patas de alambre,
porque pasa mucha hambre,
y la pobre está todita desplumada.
Pone huevos en la sala,
y también la cocina,
pero nunca los pone en el corral.
La gallina,turuleca,
es un caso singular,
la gallina, turuleca,
está loca de verdad.
 
Coro
La gallina turuleca,
ha puesto un huevo,
ha puesto dos,
ha puesto tres.
La gallina turuleca,
ha puesto cuatro,
ha puesto cinco,
ha puesto seis.
La gallina turuleca,
ha puesto siete,
ha puesto ocho,
ha puesto nueve.
¿Dónde está esa gallinita?
Déjala, la pobrecita,
déjala que ponga diez.

El BarquitoHabía una vez un barco chiquitito,
había una vez un barco chiquitito,
había una vez un barco chiquitito,
y el barquito, el barquito no sabía navegar.
 
Pasaron una, 2, 3, 4, 5, 6, 7, semanas,
pasaron una, 2, 3, 4, 5, 6, 7, semanas,
pasaron una, 2, 3, 4, 5, 6, 7, semanas,
y el barquito, el barquito no podía navegar
 

El Reloj
Quiero a Pepito
a Manolo, no
tiene un reloj
que da la...