Canciones

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Facultad De Humanidades y Educación
Carrera de Educación Parvularia
Casona Las Condes

Salida a Terreno:
“Librería Prosa y Política”

Alumna: Yocelynne Argomedo.
Profesora: María JoséGonzález
Ramo: Literatura Infantil II
Fecha: 1 de Septiembre del 2009

1. Datos bibliográficos:

Título del libro: Buenos días, pollito.
Título original: Good mornin, chick
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Autor:Mirra Ginsburg
Ilustrador: Byron Barton
Editorial: Corimbo.
País: España

2. ¿Por qué se reconoce un libro-álbun?

Porque la imagen ocupa un lugar grande y destacado dentro del libro, la cual vaarticulando la narración y estos juegan un papel fundamental dentro de la reproducción del libro, ya que muchas veces viendo las imágenes se va reproduciendo la acción más que la narración, también porque no hay numeraciones en las páginas dentro de la lectura, Este tipo de libros invita a seguir leyendo el texto completo, ya que muchos de estos son breves y se terminan de una sola vez.

3.Conceptos claves
Así, animales, imitación.

4. Reseña:
Ilustra y cuenta los primeros días de nacido de un pollito. Al comienzo de la historia hay una cosita blanca y lisa. Un día ¡Crac! Comienza aromperse la cosita blanca y sale el pollito, que es pequeño, amarillo y con plumas.

5. Relación con la Bases Curriculares

Ámbito
Comunicación

Núcleo
Lenguaje verbal.

Aprendizaje esperado(Primer ciclo):

Reconocer y nombrar objetos, personas, otros seres vivos y situaciones tales como: fotos, imágenes, modelos, mímicas, señas y sonidos.

¿Por qué razón vinculó este aprendizajeesperado con este texto en particular?

Hago un vinculo con este aprendizaje esperando, ya que en la narración se nombran animales y las imágenes que van mostrando parte de la narración, también seha referencia a los sonidos que tienen por ejemplo cuando se quebraja un huevo, o los sonidos que hacen los animales, como por ejemplo el del gallo, rana; también en parte de la narración se hace...