canciones



Cajita de risas

Yo fui el primero hombre
Y, aunque lo digo te asombre,
Es nada, al revés mi nombre
(Adan)


¿Que da la vaca cuando esta flaca?
¿Cuál es la estrella queno tiene luz?


RESPUESTA
1) ADAN
2) DA PENA
3) LA ESTRELLA DE MAR

















CAJITA DE RISAS

Yo fui el primer hombre
y, aunque lo que digo te asombre,
esnada, al revés, mi nombre.
(Adán)


Qué da la vaca cuando está flaca?
20. ¿Cuál es la estrella que no tiene luz?
Respuestas
 Da pena.
20. La estrella de mar.













CENTROEDUCATIVO INFANTIL KIDS

RINCONES




APRENDIZAJES ESPERADOS:
.Obtiene información con adultos de su comunidad (acerca de cómo Vivian, que hacían cuando eran niños o niñas, como era entoncesla calle, el barrio, el pueblo, la colonia donde ahora viven), la registra, la explica.
EVALUACION: OBSERVACION.

CAMPO FORMATI VO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

ASPECTO: CULTURA Y VIDASOCIAL

COMPETENCIA:
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad, mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales.
MODALIDAD: RINCONES

RINCON ATRABAJAR: “LA CASITA”

AREA DE TRABAJO: SALON DE CLASES

TIEMPO: 1 MAÑANA DE TRABAJO
RECURSOS: RINCON DE LA CASITA, MUEBLES, UTENSILIOS DE LA CASA, DIBUJOS

SITUACION DE APRENDIZAJE: “MI CASA”SECUENCIA DIDACTICA:
.DIBUJAR CIN LA AYUDA DE LOS PADRES “MI CASA”
.CON LOS DIBUJOS ELABORAR UN MURAL
.ANTES DE ELABORAR EL MURAL LOS ALUMNOS PRESENTARAN SU DIBUJO Y EXPLICARAN SI VIVE EN UNACASA O UN DEPARTAMENTO.
HABALRA DE LAS DISTINTAS HABITACIONES.
ENTRE TODOS CONTARAN CUANTOS VIVEN EN CASA Y DEPARTAMENTOS.
.CONTARAN CUANTAS HABITACIONES TIENEN.
.PRESENTAR LOS DISTINTOS AMBIENTESDE LA CASA (SALA, COMEDOR, COCINA, RECAMARAS, COMPARARA QUE MUEBLES HAY EN ELLAS.
.PEDIR A LOS NIÑOS TRAER IMÁGENES O FOTOS DE SUS CASAS, COMPARARLAS Y COMENTAR.
.IRSE AL RINCON DE LA CASITA Y...