Candados de él y para creatividad

Campus Forum



ALUMNA:
Elizabeth Cruz Alonso
CARRERA:
Lic. en Psicología
MATERIA:
Taller de Creatividad II
PROFESOR:
Noé Jhovani Serrano
TRABAJO:
“Técnicas para Candados”

FECHA DE ENTREGA:
Jueves 08 de Octubre de 2009
TECNICAS DE CANDADOS AFECTIVOS
YO ACUSO… (CARTA A MI EGO)
OBJETIVO:
1. Descubrir y conocer que áreas no nos satisfacen y nos hacen daño para podertrabajarlas y transformarlas creativamente.
El ego es el timón, es el ojo de la mente…
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Te voy a pedir que reflexiones sobre tu ego: ¿Cómo es? ¿para que te ha servido?, ¿en que ha interferido?, ¿a donde te ha llevado?, ¿que te han dicho acerca de el?
Toma una hoja y un lápiz y escribe “yo acuso a mi ego por…”

MATEA
OBJETIVOS:
1. Identificar nuestras cincoemociones básicas.
2. Reconocer y conceptualizar como soy cuando vivo alguna de estas emociones.
3. Ayudar a otros a identificar las situaciones que les provocan cada emoción.
4. Identificar como ayudan cada una de estas emociones para la sobrevivencia del ser humano.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Un lugar amplio y con iluminación. Sillas y mesas. Material de frases a completar y su respectivobolígrafo. Un poema preparado para contactar con las emociones del participante.
El instructor les pedirá a los integrantes que tomen asiento en algún lugar frente a una mesa disponible en el lugar. Dara la indicación de cerrar sus ojos, y comenzara a dar una técnica de relajación.
Llegando al punto esperado de relajación se le dará lectura al poema para hacer que el participante contactecon sus emociones y las que le puede causar el poema.
Al término del poema se les irá haciendo conscientes del lugar en el que se encuentran, y se les pedirá que abran sus ojos poco a poco.
Se les entregaran las hojas con las siguientes preguntas: 1.- Me da miedo cuando… 2.- Cuando tengo miedo yo hago… 3.- Cuando tengo miedo yo digo… 4.- Cuando alguien con miedo se encuentra cerca de mi yo...5.- Consigo controlar mi miedo mediante… Estas preguntas se repetirán con cada emoción nombrada anteriormente.
Se les pedirá que formen un circulo y les pediremos que nos hablen de sus repuestas, se generara una discusión de la forma en que actúa cada persona y la cantidad de veces al día o a la semana puede llegar a vivir estas emociones. Se darán distintas opiniones y retroalimentación conrespecto al daño o protección que puede causar el sentir esa emoción.

TECNICAS DE CANDADOS DEL CONOCIEMIENTO
SELLO MI MANO Y DEJO HUELLA

OBJETIVOS:
1. Favorecer la expresión y la comunicación desde el inicio del taller.
2. Facilitar la lectura del grupo para saber que desean y esperan a los participantes
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
El facilitador coloca un pedazo de papel Bond ocartulinas de 2 metros a lo largo de la pared y pone unos plumones sobre la mesa.
Luego pide a cada uno de los participantes que delineen su mano en el papal y que escriban dentro de ellas el nombre que si quieren que suceda en el taller y fuera de la mano lo que no quieren que suceda.

IDENTIFICACIÓN DEL OBJETO
OBJETIVO:
1. Desarrollar la expresión y la imaginación por medio de objetos deproyección.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Sentados en el círculo, el facilitador pide a cada uno de los participantes que escoja rápidamente un objeto que traiga consigo y que a la cuenta de 3 lo ponga en el centro del salón.
Después cada uno de ellos toma un objeto del centro (no sabe de quien es) y dice como imagina que es el propietario de ese objeto. La persona a la quien le pertenece elobjeto dice en que cosas si se identifico con lo que dijo el compañero y con cuales no.
El ejercicio continúa hasta que todos hayan participado. Al final se realiza una puesta en común

TECNICAS DE CANDADOS PERCEPTUALES
EL BOSQUE QUE LIBERA
OBJETIVOS:
1. Aprovechar el poder de la mente para liberar energía al quitar bloqueadores
2. Ejercitar la visualización.
3. Favorecer el desbloqueo...