candor
Páginas: 2 (267 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2015
CAPITULO #4: UN CANDOR CALCULADO
Humanizar….dar…….compartir
¿Que expectativas le género el título ?
Un aprendizaje determinado
¿Qué necesidades personales o que nuevas ideassurgen al leer el texto?
Que el compartir cada día nos hace felices con las personas que tenemos al lado dar ,compartir y de dar cambiar los pensamientos y actitudes.
Con cuálesplanteamientos están y no están de acuerdo. ¿Por qué?
Educar es construir .Cuando educamos sembramos para un futuro.
Qué no en entendieron del texto? ¿Por qué creen que no loentendieron?
El vocabulario muy sofisticado .Falta leerlo más.
Que citaría del texto
Las frases :
Si doy dinero ,ya no lo tengo ,pero si doy saber, alegría, esperanza , me hagoaún más rico que aquello que he dado.
Hace falta una buena dosis de candor para ver en el principio de la educabilidad una regla de acción para la actividad pedagógica cotidiana .Cuál es la intención del autor?
Que reflexionemos sobre el que hacer pedagógico.
Que sentimientos y emociones le generan el texto?
Al principio genero dudas ,alegría deaprender algo nuevo.
REFLEXION
NOSOTROS COMO EDUCADORES DEBEMOS TENER VOCACION ,POR LO QUE HACEMOS Y MARCAR LA PAUTA MODIFICANDO PENSAMIENTOS Y ACCIONES.........................................................................................................................................
UN CANDOR CALCULADO
Para la profesión de educar hace falta tener un granaccionar del ver el proceso de educatividad impregnado en todas las tareas y procesos con el cando adecuado para llegar a momentos compartidos asequibles para justificar si solo lafuerza y el quehacer cotidiano de enseñar se promueven dentro y fuera de nosotros generando buenos sentimientos sin dejar atrás la pasión de dar y transformar el mundo juntos.
Humanizar….dar…….compartir
¿Que expectativas le género el título ?
Un aprendizaje determinado
¿Qué necesidades personales o que nuevas ideassurgen al leer el texto?
Que el compartir cada día nos hace felices con las personas que tenemos al lado dar ,compartir y de dar cambiar los pensamientos y actitudes.
Con cuálesplanteamientos están y no están de acuerdo. ¿Por qué?
Educar es construir .Cuando educamos sembramos para un futuro.
Qué no en entendieron del texto? ¿Por qué creen que no loentendieron?
El vocabulario muy sofisticado .Falta leerlo más.
Que citaría del texto
Las frases :
Si doy dinero ,ya no lo tengo ,pero si doy saber, alegría, esperanza , me hagoaún más rico que aquello que he dado.
Hace falta una buena dosis de candor para ver en el principio de la educabilidad una regla de acción para la actividad pedagógica cotidiana .Cuál es la intención del autor?
Que reflexionemos sobre el que hacer pedagógico.
Que sentimientos y emociones le generan el texto?
Al principio genero dudas ,alegría deaprender algo nuevo.
REFLEXION
NOSOTROS COMO EDUCADORES DEBEMOS TENER VOCACION ,POR LO QUE HACEMOS Y MARCAR LA PAUTA MODIFICANDO PENSAMIENTOS Y ACCIONES.........................................................................................................................................
UN CANDOR CALCULADO
Para la profesión de educar hace falta tener un granaccionar del ver el proceso de educatividad impregnado en todas las tareas y procesos con el cando adecuado para llegar a momentos compartidos asequibles para justificar si solo lafuerza y el quehacer cotidiano de enseñar se promueven dentro y fuera de nosotros generando buenos sentimientos sin dejar atrás la pasión de dar y transformar el mundo juntos.
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