cangrejo chino
Hemos analizado el riesgo que implica para un ecosistema la introducción de especies exóticas debido a la competencia entre especies nativas e introducidas. Ademáscomprendimos que son portadores de enfermedades y depredan las especies de flora y fauna nativas. Ahora te invitamos a realizar una investigación para ampliar tus conocimientos sobre este tema
COMO LOHACES SECCIÓN A: CANGREJOS CHINOS
1) Observa el video Cangrejo chino que se encuentra en la página web:http://www.solociencia.com/videos/online/cangrejo-chino-/4b1pd_ZnFWA&feature=youtube_gdata
2) Responde las siguientes preguntas y realiza las actividades: a) ¿En qué región ocurren los eventos relatados en el video?
En Sevilla en el ecosistema del río Guadalquivir
b) Enumera y explicabrevemente todos los ejemplos de introducción de especies a los que hace referencia el video.
El cangrejo chino: invade las costas de Sevilla, España y daña la madera El escarabajo asiático: acaba conlas plantas de Inglaterra y si no se controlan, los jardines pueden quedar desérticos La hidra de 7 cabezas: crece en los cementerios de Inglaterra y su reproducción es muy rápida
c) ¿Como los mediosde transporte y la globalización han empeorado este problema?
Los animales viajan como polizones en las embarcaciones que llegan a las costas de un país y comienzan su reproducción
d) Propón al menosdos posibles soluciones a los problemas citados
Revisar las embarcaciones antes de salir del puerto y al llegar al puerto Acabar con la plaga de animales introducidos
COMO LO HACES
SECCIÓN B:GORRIONES.
1) Sal al patio de tu escuela, al de tu casa o a un parque cercano. Observa unas pequeñas aves muy comunes a tu alrededor: los gorriones 2) Analiza su comportamiento por 15 minutos. Fíjateen el número de individuos, su alimentación, juegos, cortejo, descanso, etc. Resume sus actividades.
Son 3 gorriones se alimentan de cosas que hay en el piso como migas de pan e insectos y frutas...
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