cano


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Arturo Michelena
Edo Carabobo – San DiegoINTRODUCCIÓN 
 
Definición.    La ataxia representa las alteraciones en la postura y el  control del movimiento voluntario derivado de la disfunción del cerebelo, las aferencias de los lóbulos frontales  o los 
cordones posteriores de la médula espinal. 
 
La ataxia puede ser  congénita o adquirida.  La ataxia  congénita se asocia normalmente  con malformaciones del SNC. La ataxia adquirida se puede clasificar en aguda, episódica o crónica. 
Las formas episódicas y crónicas son raras en niños, se deben en su mayoría a errores innatos 
del metabolismo o a trastornos genéticos.  
 
La  ataxia  aguda puede  definirse  como  una  alteración  en  la marcha  ó  en  los movimientos 
motores finos de menos de 72 horas de evolución en un niño previamente sano.  
 
•Ataxia periférica: Afección de nervios periféricos o de  las raíces. Alteración de  la  vía 
aferente de  propiocepción  hacia la médula espinal.   
• Ataxia medular: Se conoce también como ataxia sensitiva y puede observarse por lesión de los cordones posteriores, signo de Romberg positivo. 
• Ataxia cerebelosa: Pérdida de eumetría (dismetría),   falta de sinergia (asinergia) y de coordinación de movimientos alternantes (disdiadococinecia). 
• Ataxia laberíntica: La persona afectada se carga hacia un lado (siempre el mismo) y al 
cerrar  los  ojos  aumenta  (Romberg  laberíntico).  Marcha  en  estrella.  Fenómenos auditivos, vértigo. Propiocepción y coordinación respetadas.   
• Ataxia talámica: La lesión a este nivel afecta la conducción de estímulos propioceptivos. Existe hemiataxia contralateral, hemiparesia transitoria, hemianestesia global, algias, 
hemitemblor, hemiatetosis.  
• Ataxia cortical: Lesiones en la corteza frontal y parietal pueden ocasionar ataxias que se ...