Canoo

Universidad De Guadalajara


CUIDADANIA MUNDIAL
Módulo II
UN MUNDO DIVERSO Y EN CONFLICTO


Maestro: Cano Melgoza Ramón Fernando
Grupo y Turno: 5-A T/M
Integrantes:
González Arias Alam Emanuel
Lechuga Guzmán Nayeli Guadalupe
Lopez Dávalos Lizeth Araceli
López Lujano Brenda Fabiola
Un mundo diversos y en conflicto
Presentación
Lo seres humanos nos hemos caracterizado a lo largo de lahistoria por negar la existencia del “otro”, por la necedad de tener poder y control económico, político, social, etcétera. Para lograrlo, les hemos negado el derecho a existir a las personas que piensan, visten, viven y actúan de manera diferente a nosotros, con lo que hemos provocado en diversas épocas conflictos y guerra que han cobrado la vi de muchas personas inocentes.
El camino recorrido porla humanidad ha demostrado que el conflicto y la violencia solo han provocado destrucción y pobreza en las sociedades. Tu formas parte de un mundo multicultural donde el “otro” no se encuentra en el país vecino o en una isla alejada, rodeada por el océano; el “otro” convive contigo todo los días en la escuela, en tu familia, asiste a una iglesia distinta a la tuya, etcétera. Es necesario aprender arespetarlo, a convivir pacíficamente con él, solo así podremos formar una sociedad más plural y pacífica.
En este módulo primero estudiarías los principales conflictos que marcaron la historia de la humanidad en el siglo XX y analizaras sus característica, causas y consecuencias en la sociedad para que puedas valorar la importancia de contar con mecanismo de medición y pacificación para promoverla no violencia. Después reconocerás la importancia de identificar la diversidad cultural para que no etiquetes a las personas que son diferentes a ti, sabrás que la diversidad enriquece a sociedad mundial y que tienes que conformar tu propia identidad en tu sociedad.
Actividad preliminar. El conflicto: una práctica cotidiana en el mundo
Con la presente actividad se pretende que te sensibilicespara que reconozcas las repercusiones del conflicto de manera que sea significativo tu aprendizaje es este módulo.
1. http://www.youtube.com/watch?v=tn43Efqh6XA
2. Responde a las preguntas:
¿Qué sentimientos les provocaron las imágenes?
Tristeza y poco de coraje
¿Qué les están comunicando?
Como puede ser el ser humano tan malo
¿Qué sensación tuvieron al ver esa imágenes? mucho coraje y tristezaal ver la imágenes de las personas
¿A que los remiten esas imágenes? ser humanos quiere ser poderos y quitar todo a su pasa no importe lo que tiene que hacer para lógralo
¿Cuál es la percepción que tiene del conflicto?
3. Las principales causas de conflictos a nivel mundial:
Serian por expandir sus fronteras, someter a los más débiles, por agua, por petróleo, odio racial y por comida
4. Lospaíses más conflictivos: Irán, Liberia, Israel
5. Tipos de conflictos que existen
Actividad 1. Cambio de rumbo: los principales conflictos que han acontecido a nivel internacional
Con esta actividad analizaras algunos de los principales conflictos internacionales que han marcado el rumbo del mundo a lo largo de la historia
Segunda guerra mundial
La segunda guerra mundial fue un conflicto armado quese extendió prácticamente por todo el mundo entre los años 1939 y 1945. Los principales beligerantes fueron, de un lado, Alemania, Italia y Japón, llamadas las potencias del eje, y del otro, las potencias aliadas, Francia, el Reino Unido, los Estados, la Unión Soviética y, en menor medida, China. La guerra fue en muchos aspectos una consecuencia, tras un difícil paréntesis de veinte años, de lasgraves disputas que la primera guerra mundial había dejado sin resolver. La frustración alemana después de la derrota y los duros términos del Tratado de Versalles, junto con la intranquilidad política y la inestabilidad social que afectaron crecientemente a la república de Weimar, tuvieron como resultado una radicalización del nacionalismo alemán. De esta forma se produjo el advenimiento al...