Cant Toscano La Dramaturgia De La Dramaturgia

La dramaturgia de la dramaturgia
Una aproximación desde las ciencias de la complejidad
Mario Cantú Toscano

Introducción

Los últimos años del siglo XX y lo que va del XXI han tenido una problemática en cuestión
de las artes, y ésa es precisamente la indefinición de las artes. A su vez, cada una de las
distintas disciplinas que las integran también ha sufrido de ésta indefinición. Tal pareciera,por un lado, que ya no importa su definición o que se ha llegado a la resignación de no
poder llegar a una. Esto trae algunos problemas, por un lado, ontológicos, y por otro,
epistemológicos.
Tal pareciera que el arte, por su misma naturaleza transgresora, va forzando cada vez
más sus límites resistiéndose a una definición. El teatro no es una excepción a esto, y la
dramaturgia tampoco. En losúltimos años se ha dado un fenómeno que ha puesto en jaque a
los críticos y teóricos, al mismo tiempo que a los creadores y al público. Se trata de una
especie de subgénero híbrido que han querido denominar como narratugia (algunos también
lo llaman dramativa), que es una mezcla de los vocablos narrativa y dramaturgia para
designar una dramaturgia narrada.
Los debates sobre dramaturgia que estamodalidad ha despertado, así como los que
ha revivido (a saber, si la dramaturgia es teatro o es literatura), han quedado sin resolución, o
al menos no una que pudiera ser convincente para un grupo significativo. Podríamos
atribuirle esto al hecho de que la dramaturgia, en la práctica de la escritura dramática, ha
rebasado las viejas definiciones, y que las teorías no se han actualizado. Los trabajosde
crítica o los talleres de creación dramática se han enfocado más bien en un aspecto
normativo, pues prescriben lo que debería ser basándose en modelos tradicionales y
legitimados –legitimados ya sea por un grupo hegemónico de la crítica o por creadores que
gozan de un reconocimiento institucional–.
Existe también la cuestión de que el término dramaturgia se ha hecho extensivo a los
actores,directores y otros técnicos y creativos del quehacer teatral. De esta forma se habla
de la dramaturgia del actor, dramaturgia del director, dramaturgia del iluminador, etcétera.
Esta extensión nos hace preguntarnos si la dramaturgia es una o son muchas dramaturgias.

Entonces esta única dramaturgia ¿en qué consiste? ¿O cuáles son los puntos en común que
podemos encontrar entre las diferentesdramaturgias?
Como dice Luis de Tavira, “si todo es teatro, nada es teatro”. De la misma forma, si
todo es dramaturgia, nada es dramaturgia. Las posturas radicales o tienden a borrar las
fronteras o las ponen muy cercanas. Las que tienden a desdibujar las fronteras caen en un
relativismo escéptico y provocan la indefinición, por lo tanto la imposibilidad de saber qué
es dramaturgia. Y si no sabemos qué esdramaturgia, cómo pretendemos generar una teoría
dramática, una preceptiva, un acto creativo o una crítica. La postura relativista escéptica nos
lleva a una anarquía epistemológica que nos imposibilita teórica y prácticamente.
Por otro lado, la postura radical preceptiva, que dicta normas de cómo debe ser una
dramaturgia, tiende a hacer caso omiso de los hechos, de las prácticas que se están dandoy a
condenar las nuevas prácticas que no se ajusten a un modelo establecido a priori. Por lo
tanto, tiende a crear normas basadas en modelos construidos con la finalidad de conservar
una hegemonía de determinado grupo o tendencia estética, y sus motivaciones suelen ser
más políticas que estéticas o teóricas.
La pregunta inicial es ¿cómo entrarle a este problema o cómo atacar las deficiencias
quehasta ahora se han venido suscitando dentro de los debates? El teorema de Gödel nos
dice que los sistemas, por más abiertos que sean, están imposibilitados para analizarse a sí
mismos. De ello resulta que la dramaturgia no pude analizarse con la dramaturgia, o que el
teatro no puede analizar al teatro. Podemos tomar varios caminos. Podríamos analizar la
dramaturgia desde una perspectiva de...