Cantemos En Quechua Revalorando Nuestra Cultura.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE ARTE
Nombre: Cantemos en quechua revalorando nuestra cultura.
Duración: 2 bloques
Fecha : 13 de octubre
CONTENIDOS
CONCEPTUALES HABILIDADES YSUBHABILIDADES CONTENIDOS
ACTITUDINALES INDICADORES DE
EVALUACIÓN
Arte
Música
Canciones y temas musicales de la región. EXPRESIÓN ARTÍSTICA
-participa cantando y escuchando temas musicales con ritmos denuestra localidad y región
- APRECIACIÓN ARTÍSTICA
-Percibe, aprecia y expresa el sentido que le transmiten las diferentes manifestaciones culturales (leyendas y canciones) de su localidad yregión. Valora las manifestaciones artísticas y culturales de su localidad y región *Escucha con interés la canción para aprender.
*Participa con entusiasmo cantando temas de nuestra localidad.*Aprecia el mensaje de la canción traducida al castellano, expresando sus sentimientos que le transmite.
Comunicación
*Vocabulario
-palabras en
quechua.
3.-EXPRESIÓN ESCRITA
3.3.-Vocabulario
*Aprende y usa
palabras nuevas
*Valora la lengua originaria y las posibilidades que le ofrece para comunicarse y desarrollarse como persona. *Aprende y usa palabras nuevas en quechua,demostrando interés.
*Valora la lengua originaria (Quechua) demostrando orgullo al hablar las palabras aprendidas.

e.

TÉCNICAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
*Observación directa de desempeñosprácticos.
*Escritas - lista de cotejos.

-Pruebas objetivas de completamiento y correspondencia.


MOMENTOS Y PROCESOS RECURSOS
1.-INICIO
MOTIVACIÓN
-Escuchan la canción, interpretada enquechua, a la vez que se les presenta las letras en un papelote.
- EXPLORACIÓN Y PROBLEMATIZACIÓN
-En grupos responden a las siguientes preguntas en papeles rehusados
¿De qué tratará la canción?
¿Cuálserá la intención del autor?
¿Qué mensaje tendrá?
¿Qué palabras entienden y cuál es su significado?
-Socializan sus respuestas
2.- CONSTRUCCIÓN
- OBSERVACIÓN REFLEXIVA
-Leen la canción...