Cantidades Escalares Y Vectoriales
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2013
Cantidades Escalares y Vectoriales
En la vida diaria, tratamos con distintas cantidades físicas de diferentes naturaleza. Algunas de estas cantidades solo tienen una magnitud o módulo; se les conocecomo escalares. El volumen del agua en un tanque, la temperatura de un paciente, la masa de luna pastilla, el tiempo de observación de un paciente son ejemplo de cantidades escalares. Otrascantidades, a parte de su magnitud requieren de una
Figura 1.1: Una cantidad vectorial tiene una magnitud y una dirección.
Dirección para dar toda la información. Consideremos por ejemplo la figura 1.1, enla cual el carro se ha movido de 20 km a lo largo de una línea recta desde el punto central, digamos A al punto B. En este caso, no es suficiente decir que la distancia recorrida por el carro es de20 km. Esto solo significaría que el carro paró en algún punto de un círculo de 20 km de radio. Una aserción más completa precisaría que el movimiento de 20 km. de magnitud se hizo en una dirección,digamos 80 grados nor-este. El desplazamiento es una cantidad vectorial. Para representar a los vectores se utilizan segmentos de recta una flechita al final. La longitud del segmento es proporcional almódulo del vector y la flecha indica su dirección. El símbolo de un vector es su nombre con un flechita sobre él. Por ejemplo un vector llamado A se representa analíticamente por , mientras su módulose escribiría A. Existe una gama variada de cantidades vectoriales: la posición, velocidad, aceleración, las fuerzas, el torque, el momento lineal, el momento angular, el campo eléctrico, el campomagnético, la polarización etc.. son algunos ejemplos.
1.1. Suma de Vectores
A menudo es menester sumar dos o más cantidades vectoriales y el proceso debe tener en cuenta los módulos de losvectores como sus direcciones. El vector suma es llamado resultante. Dos métodos son frecuentemente usados para sumar vectores: el método gráfico y el analítico. Empezaremos con el primero.
1.1.1....
En la vida diaria, tratamos con distintas cantidades físicas de diferentes naturaleza. Algunas de estas cantidades solo tienen una magnitud o módulo; se les conocecomo escalares. El volumen del agua en un tanque, la temperatura de un paciente, la masa de luna pastilla, el tiempo de observación de un paciente son ejemplo de cantidades escalares. Otrascantidades, a parte de su magnitud requieren de una
Figura 1.1: Una cantidad vectorial tiene una magnitud y una dirección.
Dirección para dar toda la información. Consideremos por ejemplo la figura 1.1, enla cual el carro se ha movido de 20 km a lo largo de una línea recta desde el punto central, digamos A al punto B. En este caso, no es suficiente decir que la distancia recorrida por el carro es de20 km. Esto solo significaría que el carro paró en algún punto de un círculo de 20 km de radio. Una aserción más completa precisaría que el movimiento de 20 km. de magnitud se hizo en una dirección,digamos 80 grados nor-este. El desplazamiento es una cantidad vectorial. Para representar a los vectores se utilizan segmentos de recta una flechita al final. La longitud del segmento es proporcional almódulo del vector y la flecha indica su dirección. El símbolo de un vector es su nombre con un flechita sobre él. Por ejemplo un vector llamado A se representa analíticamente por , mientras su módulose escribiría A. Existe una gama variada de cantidades vectoriales: la posición, velocidad, aceleración, las fuerzas, el torque, el momento lineal, el momento angular, el campo eléctrico, el campomagnético, la polarización etc.. son algunos ejemplos.
1.1. Suma de Vectores
A menudo es menester sumar dos o más cantidades vectoriales y el proceso debe tener en cuenta los módulos de losvectores como sus direcciones. El vector suma es llamado resultante. Dos métodos son frecuentemente usados para sumar vectores: el método gráfico y el analítico. Empezaremos con el primero.
1.1.1....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.