Cantos Y Dinámicas.

Páginas: 12 (2831 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
PRESENTACIÓN-INTEGRACION

▪ Cual es tu manzana, cual es tu cambur.
▪ Enfermedad y Fruta.
▪ Nombre, apellido, cualidad.
▪ El trencito
▪ Película y canción
▪ Cuando me levanto me lavo la... (Fruta)
▪ El títere
▪ Presentación con manos de otra persona
▪ Nombre y gesto
▪ Por delante y por detrás

CANCIONES DE INTEGRACIÓN:

▪ La lámpara de aladino hace amigos pormontones (bis), frótala (bis).


▪ Ova Ove ova ove o suavecito, o suavecito ova ove (bis), lalalalala je (bis).

▪ Mamá Pata: ay viene mamá pata (así así) con todos sus paticos (así así así) pero mamá pata quiere algo (que quiere mamá pata?) y se les da un indicación.

▪ A la ita ita ita, a la ita ita ello, a la ita ita ita y tuqui tuqui ita y tuqui tuqui ello.

▪ Lunes antes dealmorzar una niña fue a jugar pero no pudo jugar porque tenia que?....

▪ Con las manos yo me toco, me toco la cintura, y la muevo así así, la muevo así así así. (Se van moviendo las partes del cuerpo)

▪ Oh liqui liqui estamos comenzando, oh liqui comenzando. (Oh liqui liqui estamos brincando, corriendo, lavando, somos batidora, etc...)

▪ Chimi, chimi chama lepetitio (bis). Lepetitiotio tio tio (bis)





JUEGOS-CANTOS

▪ Uf’ alela, alau alau alau alalela, arriquirriqui samba, amasa (3vcs), cosquillas (3vcs) (despeina, abraza, pellizca, etc...)

▪ Si hoy estas contento da tres palmas, de tras palmas, otra vez, da tres palmas, con los pies, y allí donde estas sentado saluda al que esta a tu lado (abraza, empuja, grita, etc...)

▪ Este es el baile delcalentamiento, que lo baila todo el campamento, con un dedé, en el suelé. (rodillé, hombré, codé, frenté......)

▪ OH ma eh, oh ma cheché, cheché colé, cheché colisa, muerto de la risa, isa isa manga. (Se van agregando acciones, ráscate la panza muérdete la lengua, etc...)

▪ Cantar bajo la lluvia, hermoso sentimiento, soy feliz, otra vez, pulgares afuera. ( Y se le van agregando partes del cuerpotorcidas... codos adentro, rodillas flexionadas, pies para adentro, ponpi pa’ fuera, etc....)

▪ Como yo no sé bailar igual que los demás, un pasito pa’ delante y un pasito para atrás, y con este vacilón y esta gozadera queremos ver a ________ moviendo las caderas, a la derecha, a la izquierda (3vcs), y con el suiw (3vca) (bis), agáchate (3vcs), (sacúdete, menéate, desbarátate, etc...)

▪Pica pipa la ensalada, raya raya la ensalada, mueve mueve la ensalada, ensalada de...

▪ Ay viene (quien), se acerca (quien), mi amigo el atún, atún es pa’ comer, atún es pa’ bailar, pa’ gozar (se improvisa), y como hace él, él hace así, atuna que tuna tuna, atuna que tuna ta, atuna que tuna tuna que tuna tuna que tuna ta. (Se improvisan los movimientos).

▪ Cumba cutiri cutamba: Cumbacutiri cutamba, la vatiba cumba cumba cutiri chuta, hey! (La mímica de este juego es con los pies).

▪ Yo fui a _______ a buscar a un amigo, y él me enseño a bailar el chipi chipi, baila el chipi chipi (3vcs), báilalo bien, un paso pa’ delante, un paso para atrás, y dando la vuelta (bis) así lo bailaras.

▪ Y que le pasa esta gente que no la vemos bailando (cantando):
Con el caracaracacaralos pollitos de las caras
Con el querequerequequere los pollitos de los queres
Con el kirikirikikiri los pollitos de los kiris
Con el corocorococoro los pollitos de los coros
Con el curucurucucuru los pollitos de los curos
(Se van haciendo movimientos con el cuerpo)


▪ Adore OH: Adore OH
Adore rumba OH
Adore rumba recesé pase pase OHComo ella/él (3v) recesé.

▪ El Tic: Yo tengo un tic, y fui al doctor, y el doctor me dijo, que hiciera así... (Se van moviendo las partes del cuerpo al mismo tiempo).

▪ La Pititata: jálame la pititata, pitata, pitata, jálame la pititata no me la jales más.

▪ Ay, ay, ay que manía tengo, brinco salto y no me detengo, yo tengo una manía de hacer así (3vcs).

▪ Mi tía...
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