Cao Ting

Descripción de las tres maneras en que los Institutos Confucio pueden jugar el papel de promover la diplomacia cultural de China, según Cao Ting.

Primero, estos centros sirven como un portador dela difusión de la cultura china para promover la diplomacia cultural. El idioma es la base de la cultura y el elemento fundamental es la creación de una nación. El chino tiene los caracteresjeroglíficos, los cuales representan con imágenes el pensamiento de los chinos antiguos y su cultura tradicional. El idioma mandarín es una parte importante de la cultura de China. La enseñanza del chino es unproceso de transmisión de la cultura china. El instituto Confucio difunde la cultura china en el mundo a través de la enseñanza del mandarín y la gente podría conocer la cultura china más directa yefectivamente. Con el portador de idioma, la difusión de los libros, revistas, películas e informaciones internacionales sobre China, este país enfrentaría menos obstáculos.
Segundo, los institutosConfucio se pueden considerar como las bases culturales más allá de las fronteras nacionales para la comunicación entre los individuos. Los contactos personales son fundamentales para la diplomaciacultural. Es muy importante establecer la base cultural para las comunicaciones culturales. Como estos contactos son directos y básicos, podrían provocar una influencia estable para el pensamiento de lagente; por eso, la influencia de las comunicaciones personales es mayor que la influencia de los medios de comunicación. De esta manera, el Instituto Confucio no solo enseña mandarín, sino también ofreceuna plataforma de comunicación para los diferentes pueblos y culturas.
Tercero, podrían ayudar a disminuir el concepto de la amenaza china en el extranjero. Los institutos Confucio intentan obtener elentendimiento mutuo y expresan su simpatía a través de las formas moderadas, atractivas y la combinación de enseñanza y entretenimiento. Así, podrían eliminar el alejamiento y mal entendimiento, y...