caollina

CONCLUSION
En estos temas aprendimos la relación que existe entre las diferentes cosas que nos rodean, como son nuestros antecedentes, nuestra actualidad, y el futuro y como se van desarrollandopoco a poco cada una de ellas, y en la manera en que repercuten en la vida diaria de cada individuo, al igual que aprendimos a diferencia una cosa de la otra como son la modernidad, posmodernidad aligual que vimos las cosas que más han destacado a lo largo de la historia, en este bloque también aprendimos a darle la importancia adecuada a lo que realmente la tiene como es la familia la salud ynuestro futuro.

















CONTENIDO
1.- RECOMPOSICIÓN DEL MUNDO ACTUAL: LOS NUEVOS BLOQUES ECONÓMICOS. 

2.- NEOLIBERALISMO: ANTECEDENTES, DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL. 

3.-GLOBALIZACIÓN Y SUS REPERCUSIONES EN LA VIDA INDIVIDUAL. 

4.- APROXIMACIONES CONCEPTUALES
-Modernidad y posmodernidad 
-Edad media y modernidad
-La modernidad
-La posmodernidad
-Posmodernidad ytecnología 
-El horizonte de la posmodernidad
-Angustia y ansiedad, modernidad y posmodernidad

5.-SIGNOS MÁS RELEVANTES DE LA MODERNIDAD
-El hombre y la calidad 
-El hombre como serbiopsicosocial
-Hombre –naturaleza
-El hombre y la sociedad
-El hombre y la cultura 
-El hombre y sus atributos de la calidad
-Atributos de calidad
-Las necesidades de Maslow 
-Los siete hábitos de lagente eficaz
-El individuo y la calidad en las organizaciones
-La calidad en la familia 
-La calidad en la escuela
-Estrategias y tácticas para la calidad
-Círculos de calidad 

6.-INSTITUCIONESMODERNAS Y LA VIDA INDIVIDUAL
-Sistema organizacional
-Que es una organización
-El organismo como sistema
-Componentes del sistema organizacional 
-El organismo social como un compuesto deniveles y subniveles
-Subsistemas de un sistema organizacional
-¿Por qué las organizaciones deben aplicar el enfoque de sistemas? 
-El papel del administrador moderno
-Cultura para la calidad
-La...