CAPÍTULO 2

CAPÍTULO II:
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
(EXTRACTO: EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CARLOS SABINO)
DOCENTE: Ing. Patricia Revollo
Materia: Metodología de la investigación

EL CONOCIMIENTO COMOPROBLEMA

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Existe un problema alrededor de lo que es el conocer,
el saber algo acerca de los objetos que nos rodean o
de nosotros mismos. Y este problema radica en que la
verdad no se muestra directa yllanamente ante
nosotros, sino que debe ser buscada más o menos
activamente por medio de un trabajo indagatorio
sobre los objetos que intentamos conocer.



Cuando comenzamos a preocuparnos acerca delmodo en que se ha adquirido un conocimiento, o
cuando intentamos encontrar un conocimiento nuevo,
se nos presentan cuestiones de variada índole,
muchas de las cuales integran el campo de estudio de
lametodología

EL CONOCIMIENTO COMO
PROCESO
Desde el principios de los tiempos el hombre a través de la
observación pudo estudiar y explicar el ambiente que lo rodeaba,
pudiendo transformarlo a suconvencía, pero también se preocupó
de conocer el sentido de su propia existencia, el cosmos, etc.


De allí surgieron los primeros intentos de elaborar explicaciones
globales de toda la naturaleza y conello el fundamento, primero
de la magia, de las explicaciones religiosas más tarde, y de los
sistemas filosóficos en un período posterior.

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Si nos detenemos a estudiar los mitos de los puebloságrafos, los
libros sagrados de la antigüedad o las obras de los primeros
filósofos veremos, que en ellos aparecen, tanto razonamientos
lúcidos y profundos como observaciones prácticas y empíricas,sentimientos y anhelos junto con intuiciones, a veces geniales y
otras veces profundamente desacertadas.

EL CONOCIMIENTO COMO
PROCESO
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El conocimiento llega a nosotros como un
proceso, no como un actoúnico donde se
pasa de una vez de la ignorancia a la
verdad. Y es un proceso no sólo desde el
punto de vista histórico que hemos
mencionado hasta aquí, sino también en lo
que respecta a cada caso...