Cap 1 Introduccion

CAPÍTULO I

Introducción a Fisiología

INTRODUCCION
En el Sistema Educativo Superior, los docentes recibimos estudiantes secundarios y debemos transformarlos
en profesionales.
En este proceso, Fisiología, es la materia que muestra la explicación a todas las acciones cotidianas: caminar, pensar, alimentarse, cada latido del corazón…
Los estudiantes traen el conocimiento de las estructuras, desdeasignaturas como anatomía, histología y
química. Desde ésta cátedra deben comprender, el cambio, el movimiento, la homeostasis. Es el video, la
película de cómo esas estructuras se modifican para cumplir con la función.
Un grupo de profesionales emprendemos esta tarea de enseñar, contener, y capacitarnos, pretendiendo
mejorar el sistema de enseñanza. Gran parte del desarrollo tanto de la Cátedracomo del Sistema Educativo, se lleva a cabo, mediante el compromiso de los estudiantes, que, como ayudantes alumnos, constituyen
la masa crítica, ofrecen el tiempo, y su talento ya que como pares llegan más familiarmente a los educandos.
Por lo tanto, presentamos Sistemática, como un sustento de los contenidos de programa, dando la bibliografía, a la que se puede recurrir.
Esta Obra requiere de losalumnos para ser evaluada, corregida y mejorada. En esta primera Edición somos
Autores y Coautores:
Dra. María Eugenia Victoria Bianchi
Dr. Gustavo Borda
Dra. Marcela Young.
Dr. Espinoza
Estudiantes por Concurso según Resolución 1311/95-C-D.
Martinez, Andrea Natalia
Monzón, Santiago Javier
Rausch, Ricardo Ramón
Serial, Marcos Sebastián
Solé, Juan Nicolás
Sosa, Gustavo Luis
Tomei, Mauricio HernánVallejos, Javier

Cátedra de Fisiología Humana. Carrera de Enfermería. UNNE

CAPÍTULO I

Cátedra de Fisiología Humana

CAPITULO I
Introducción a la Fisiología

Carrera de Enfermería. Universidad Nacional del Nordeste

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Introducción a Fisiología

Ud. comenzó una carrera universitaria, y, su objetivo es “RECIBIRSE”. Para pasar cada materia, debe
cumplir una serie de requisitos,reglamentos, o normas, que rigen el SISTEMA EDUCATIVO. Ud. es parte de ese sistema. Pensó alguna vez qué función cumple dentro de ese sistema?
CAPÍTULO Nº 1:
INTRODUCCIÓN A FISIOLOGÍA
I.1 Una nueva manera de estudiar...
A mediados del siglo XX, se encontró la manera de comprender aquellas estructuras que estaban organizadas de manera compleja.
Robert Wiener, junto a un grupo de jóvenesinvestigadores de diferentes disciplinas (biología, ecología, economía, etc.), aplicaron un sencillo enfoque, basado en comparaciones y metáforas, que hacían posible
describir y entender mejor la complejidad organizada.
Este enfoque se llama enfoque sistémico, y será el método que proponemos para abordar nuestro estudio y de esa manera poder entender
el funcionamiento de esta estructura tan compleja, llamadacuerpo humano.
En fisiología vamos a aprender cómo funciona nuestro organismo. Se
anima a acompañarnos? Adelante!!!

El enfoque sistémico se aplica actualmente a muchas disciplinas como
ecología, biología, economía, etc.

Cátedra de Fisiología Humana. Carrera de Enfermería. UNNE

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CAPÍTULO I

Introducción a Fisiología

I.2 El enfoque sistémico
El enfoque analítico, ampliamente difundido, tiendea reducir un sistema
en sus componentes elementales para estudiar en detalle, y entender
los tipos de interacción que existen entre ellos.
Con este enfoque no es posible estudiar aquellos sistemas organizados
de manera compleja, con interacción dinámica, debido que la modificación de un solo elemento, alteraría todo el sistema, y por lo tanto, todo
lo estudiado.
Pero sí, se pueden estudiar lossistemas homogéneos, aquellos que están compuestos por elementos similares, y que tienen una débil interacción entre ellos. Con este método se puede estudiar el sistema óseo
y el sistema muscular, por separado; pero no el sistema osteomuscular
como un todo.

La tabla 1-I compara los rasgos característicos del enfoque analítico y
sistémico:

* Aísla y concentra los elementos (estudia músculo por...