Cap 1

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E Colegio San Francisco Javier
5toAño Sección “A”
Profesora: Adriana Velásquez












INCLUSIÓN SOCIO LABORAL DE PERSONAS CON DEFICIENCIA AUDITIVA
EN LA EMPRESA VTELCA DE LA ZONA FRANCA “NONATO CARMONA” DE PARAGUANÁ


















Tutora: Lic. Marielen FernándezAutores:
José Medina #25
Víctor Ocando #26
Gualberto Reyes #33
Erick Rivero #34
Williams Rodríguez #35
Jesús Vergel #38
Punto Fijo,21 De Noviembre del 2014.


CAPITULO I:

EL PROBLEMA


1.1 Planteamiento Del Problema:


Más de mil millones de personas viven en el mundo con algún tipo de discapacidad ya sea auditiva visual, o físico; de ellas, casi 200 millones experimentan dificultadesconsiderables en su funcionamiento laboral
En el futuro, la discapacidad será un motivo de preocupación aún mayor, pues su prevalencia está aumentando. Ello se debe a que la población está envejeciendo y el riesgo de discapacidad es superior entre los adultos mayores
En todo el mundo, las personas con discapacidad tienen menores resultados sanitarios y académicos, una menor participación económica yunas tasas de pobreza más altas que las personas sin discapacidad. En parte, ello es consecuencia de los obstáculos que entorpecen el acceso de las personas con discapacidad a servicios que muchos de nosotros consideramos obvios, en particular la salud, la educación, el empleo, el transporte, o la información. Esas dificultades se observan en las comunidades menos favorecidas, el trabajo de laspersonas con discapacidad registran mayor desempleo y menores ingresos que las personas sin discapacidad. Con frecuencia están relegados a trabajos de bajo nivel y pocos ingresos, con escasa seguridad social y legal, o están
Segregados del mercado primario a nivel laboral. Muchos están desempleados .esto afecta su autoestima muchos se resignan y deciden abandonar sus intento, sin embargo, laexperiencia demuestra que cuando encuentran trabajos que corresponden a sus capacidades, habilidades e intereses, pueden hacer aportes importantes en el lugar de trabajo.
A nivel nacional los venezolanos con discapacidad auditiva son atendidos a través de un programa diseñado para dar respuesta al problema desde la etapa de neonato o recién nacido. Tal programa extiende su brazo hasta aquellos casos enlos que se diagnostica la discapacidad, es decir, cuando la persona afectada requiere una prótesis para poder oír.
Todo no se resume en ser útil, pues hay que sentirlo e internalizarlo para ser efectivos, eficientes y proporcionarse una verdadera integración. Instrumentos legales como la Ley para las Personas con Discapacidad se fundamentan en este fin, más aún cuando se busca mediante laresponsabilidad social que un número estimado de personas discapacitadas pueda brindar sus servicios a determinadas empresas venezolanas.
La Agencia de Empleos de la Inspectoría del Trabajo en el estado, por lo general, mantiene contacto directo con las empresas de la región insular y es la encargada -en muchos de los casos- de ubicar en determinados puestos a las personas especiales.


El Ministerio delTrabajo suma responsabilidades porque es el órgano rector en materia de empleo. En 2009 se inició un sistema de inscripción en el ámbito nacional, para así orientar a las empresas en los pasos que deben seguir para insertar a las personas con discapacidad. Hasta ahora las cifras son imprecisas, algunos cumplen y otros no, según opiniones de la ciudadanía.

En el estado Falcón hay un gran porcentajede personas con déficit auditivo, visual , intelectual y motora en especial en la Zona Franca de Paraguaná se ubica un número considerable de personas con discapacidad auditiva laborando específicamente en la empresa Venezolana de Telecomunicaciones (Vtelca)
Las personas con discapacidad constituyente un colectivo que ha sido tradicionalmente discriminado de una manera diferente al resto...