Cap 2 Estado Nacion 20 2014 Baja

CAPÍTULO

CAPÍTULO 2

EQUIDAD E INTEGRACIÓN SOCIAL

2

Igualdad de oportunidades
y capacidades
Desigualdad del ingreso continúa
su tendencia creciente
Cumplimiento del salario mínimo reduciría
la desigualdad de ingresos
Sin cambios en la situación de pobreza
Jóvenes enfrentan diversas formas
de exclusión socioeconómica
Personas con discapacidad enfrentan
mayores problemas de inserciónlaboral
Brechas de género

Gestión de la equidad
y la integración social
Gestión del mercado de trabajo
Gestión desde el Estado

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Equidad
e integración social

INDICE
Hallazgos relevantes
Valoración general
Valoración del Decimonoveno Informe
Aspiraciones
Introducción

Acceso a oportunidades y acumulación
de capacidades
Balance general
Miradas en profundidad

ESTADO DE LA NACIÓNHALLAZGOS RELEVANTES
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>> La dinámica demográfica ha transformado la composición por edades de
la población. El principal cambio es la
reducción en los grupos más jóvenes.
Solamente la proporción de personas
adultas mayores crecerá en la primera
mitad del siglo XXI.
>> Las actividades de agricultura, construcción, comercio y serviciodoméstico
concentran el 60% de los trabajadores sin
ningún tipo de protección de la seguridad
social. Casi uno de cada cuatro es menor
de 25 años.
>> Un 32,3% de las y los ocupados
(395.295 personas) no recibe el salario
mínimo. Los más perjudicados son los
residentes de zonas rurales y de las regiones Brunca, Huetar Atlántica y Huetar
Norte, así como los migrantes y las mujeres asalariadas. Además,un 42,5% de
los trabajadores que viven en pobreza
extrema y el 55,8% de los pobres totales
no gozan de este derecho.
>> A 102.380 personas asalariadas (un
6,7%) no se les reconoce un solo derecho laboral, 50.864 no tienen garantías
laborales ni reciben el salario mínimo y
19.317 presentan un incumplimiento triple: ninguna garantía laboral, no pago del
salario mínimo y jornadas de trabajo noapropiadas (subempleo o sobrecarga).
>> Desempleo y baja escolaridad caracterizan a la población pobre. Escenarios
simulados muestran que si se les imputa
a las personas desempleadas el ingreso
que percibirían si estuvieran ocupadas, la
pobreza se reduce en 4,3 puntos porcentuales. Asimismo, si a todos aquellos que
no lograron concluir la educación secundaria se les asigna el ingreso promedio dequienes sí la completaron, la pobreza se
cae a la mitad.
>> Un 41,2% de los jóvenes de 15 a 24 años
sufre algún tipo de exclusión socioeconómica: un 12,9% son “ninis” (no estudian ni
trabajan), un 5,4% son mujeres dedicadas
a labores domésticas no remuneradas y
un 22,9% solo trabaja.

>> Las personas con discapacidad tienen
baja participación laboral (el 65% está
fuera de la fuerza de trabajo). De lasque logran insertarse, muchas están en
desventaja: tienen mayor inestabilidad
laboral, ocupaciones de baja calificación y
mayor incumplimiento de garantías laborales, que el resto de los ocupados.
>> La proporción de hogares con jefatura
femenina se duplicó en veinticinco años:
de un 17% en 1987 a un 36% en 2013.
Actualmente una de cada tres personas
vive en un hogar de este tipo.
>> Las mujeresdedican más tiempo al
trabajo no remunerado: 6 horas por día,
frente a 3,5 en el caso de los hombres.
La participación en tareas de este tipo
aumenta con la edad y ocurre más rápido
entre las mujeres, que asumen responsabilidades en el ámbito doméstico a edades
más tempranas.
>> Por segundo año consecutivo la inversión social pública se expandió y, de este
modo, logró compensar la contracciónobservada en 2011.
>> Todos los programas sociales selectivos son progresivos, pues sus beneficiarios se concentran en los hogares de
menor ingreso. Los programas que transfieren dinero a los hogares logran reducir
la desigualdad, medida por el coeficiente
de Gini, en 1,4 puntos porcentuales. El
impacto es mayor en la pobreza total (-2,5
puntos), pero sobre todo en la extrema,
que disminuye en casi un...