Cap 2 Lopez Alonso

Cita Bibliográfica completa:
Lopez Alonso, Alfredo (2006). Tesis Doctorales: una guía integrada de sus métodos cualitativos y cuantitativos. Buenos Aires. Librería y Editorial Universitaria Kennedy Argentina (LEUKA).



Ficha: Capítulo 2 del libro “Tesis Doctorales” de Lopez Alonso

Consideraciones críticas inherentes al Proyecto de Tesis
Tema y Problema de Investigación
Cuatro situacionesepistémicas claves respecto a: Tipos de estudio, estrategias y diseños de investigación, variables y Matriz de Datos

Cuestiones de procedimiento metodológico para diseñar una Tesis Doctoral y analizar los resultados de su investigación
Recordemos que la Tesis Doctoral es un trabajo de investigación científica de la más alta envergadura y debe ser una propuesta creativa y original. Por lo anterior,sabemos que esta investigación requerirá abarcar un cuadro de variables que va más allá de las investigaciones propias de un artículo de revista, tesis de maestría, etc.
A continuación se trabajan los puntos relevantes respecto a la metodología.
1. Planteo del Diseño de Investigación:
La definición del problema de investigación es la cuestión decisiva y central del inicio de la tesis, ya que es elque va a definir y guiar su originalidad y creatividad.
Para poder definir el Diseño de Investigación de la tesis, primero hay que identificar, analizar cualitativamente y definir el problema de investigación. Para eso, previamente, debemos delimitar el marco teórico; extraer del mismo las hipótesis de trabajo (principales y derivadas).
Existen dos tipos de problemas: a) el problema temático deinvestigación y b) la situación epistémica de investigación.
2. Relaciones entre el planteo del problema, las estrategias de investigación, los tipos de estudios y el estado de conocimiento de la tesis:
Es aquí, al comenzar la tesis, donde debemos preguntarnos ¿cuál es nuestro conocimiento sobre el problema a abordar?; ¿cuánto nos falta conocer sobre el tema? Y finalmente ¿qué nuevo conocimientovamos a aportar al finalizar la tesis?
Es así que, el tipo de estudio y el diseño de investigación, dependerán del estatus epistemológico del tema y el problema de investigación.
El conocimiento científico se sustenta y convalida sobre dos ejes: a) verificación empírico-observacional de sus términos y conceptos (eje informacional) y b) desarrollo de una fundamentación argumental o sustentoteórico-hipotético (eje inferencial). Ambos ejes interactúan permanentemente en una investigación científica.
En función de estos ejes y la existencia o no de información (eje 1) y de inferencias sustentatorias (eje 2) podemos inferir cuatro situaciones epistémicas de problema de investigación, a saber:
I- Situación 1 de Conjeturas Preliminares: No hay modelaje empírico ni teórico de los datos y conceptospreliminares.
II- Situación 2 de Hipótesis de Trabajo: Hay modelaje teórico de los datos pero falta someter a constatación empírica.
III- Situación 3 de Hipótesis Ad-Hoc: El modelaje teórico es insuficiente y es necesario explorar un nuevo modelaje para datos que resultaron contradictorios.
IV- Situación 4 de ley Científica: Hay coherencia e integración estable entre el modelaje empírico y elmodelaje teórico de los datos.
Si podemos reconocer en qué cuadrante nos encontramos (o dicho de otro modo: cuál de los cuadrantes es el que mejor representa nuestra situación actual, “dónde estamos y hacia dónde queremos dirigirnos”), estaremos en mejores condiciones de decidir el tipo de estudio, la estrategia de investigación o el tipo de diseño de nuestro trabajo. Así, a modo de ejemplo, si nosencontramos en la situación 1, podríamos utilizar un estudio de campo exploratorio o realizar una observación natural.
Para evitar confusiones, debemos tener en claro que, una cosa es el problema de la tesis como proceso cognitivo en desarrollo y otro es el problema temático que se encara dentro del tema de tesis.

Tipos Principales de Variables que caracterizan a las distintas Estrategias...