cap 21






Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Ingeniería, Matemática y Ciencias Físicas

Tarea: Pregunta de repaso y Ejercicios 21 y 22
GRUPO 5
Nombres: Geovanny Ernesto Pérez Salazar 1012-13-10156
Jenny Nicolle García López 1012-13-15546
Carmela del Socorro González Ramírez 1012-13-786
Kevin Eduardo Noriega Hernández1012-13-13573
Carrera: Ingeniería Industrial

Nombre del curso: Física Conceptual II Sección: A

Catedrático: Ing. Roberto López

Fecha: 08/08/2013





INTRODUCCION
En este capitulo estudiaremos la electrostática, ya que la electrostática es la rama de la física que estudia los efectos mutuos que se producen entre los cuerpos como consecuencia de su carga eléctrica, esdecir, el estudio de las cargas eléctricas en reposos, sabiendo que las cargas puntuales son cuerpos cargados.
También en este capitulo estudiaremos los siguientes temas de interés:
Cargas eléctricas
Conservación de la carga
Ley de coulomb
Conductores y aislantes
Superconductores
Poralizacion de carga
Campo eléctrico
Potencial eléctrico
Almacenamiento de la energía eléctrica
Es estecapitulo y trabajo vamos a poder estudiar lo que son las ondas sonoras, en las ondas sonoras podemos escuchar la mayoría de veces lo que son los sonidos musicales, la mayor parte de lo que escuchamos al referirnos a sonidos musicales son ruidos esos ruidos son vibraciones que dan una armonía como en una orquesta.
En este capitulo vamos a poder estudiar los siguientes temas:
Intensidad y sonoridaddel sonido
Análisis de Fourier
Instrumentos musicales
Discos compactos










Objetivos
Aplicar los conceptos descritos en este capítulo, saber sus diferencias y cualidades.
Poder identificar el la vida real los conceptos aprendidos y poder explicarlos de una manera más sencilla.
Comprender de manera investigativa y a la vez didáctica los términos del capítulo 21 y 22.Preguntas de repaso cap. 21
1) ¿Describe la diferencia entre ruido y música?
El ruido es una vibración irregular del tímpano producida por su vez por una vibración irregular en el entorno a diferencia de la música que tiene tonos periódicos o (notas musicales)
2) ¿Cales son las tres características principales de los tonos musicales?
Altura, Volumen y Calidad3) ¿Cómo se compara una nota musical aguda con una grave, en términos de frecuencia?
Las vibraciones rápidas ósea de alta frecuencia producen notas altas mientras que las lentas ósea de baja frecuencia producen notas bajas.
4) ¿Cómo varia el tono más alto que uno puede escuchar en función de la edad?
Dependiendo de la edad los tonos más altos son poco perceptibles.
5) ¿Qué es un decibel ycuantos decibeles tiene el sonido de menor intensidad que es posible oír?
Un decibel es la potencia por medio cuadrado que porta una onda sonora. Tiene 10- 12W/m2 (0dB).
6) El sonido de 30dB, ¿es 30 veces más intenso que el umbral de audición, o 103 (mil) veces más intenso?
Es 30 veces más intenso que el umbral de audición.
7) Describe la diferencia entre intensidad y sonoridad del sonido
Ladiferencia es que la intensidad es la fuerza con la que va la onda sonora y la sonoridad es la sensación del sonido o volumen.
8) ¿Cómo se comparan los sonidos más intensos que podemos tolerar, con los más débiles que logramos escuchar? Los humanos son humanos son más sensibles al rango de frecuencia de 3500Hz. Los sonidos son más fuertes que podemos tolerar tienen intensidades en billón de vecesmayores que los sonidos más débiles. Sin embargo, la diferencia en la sonoridad que percibe es mucho menor que esta cantidad.
9) ¿Qué determina la altura de una nota? Es por la superposición de muchos tonos de distintas frecuencias.
10) Si la frecuencia fundamental de una nota de 200Hz, ¿Cuál es la frecuencia del segundo armónico? ¿Y del tercer armónico?
Debido a la intensidad y frecuencia...