Cap 7 de Diane Papalia

Cap. 7 DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA NIÑEZ TEMPRANA PAPALIA

DESARROLLO FISICO
ASPECTOS DEL DESARROLLO FISIOLOGICO
En la niñez temprana los niños se afinan y alargan; necesitan dormir menos y tienen mas prob de desarrollar trastornos del sueño. Mejoran al correr, saltar, brincar, y lanzar. Consiguen atar mas adecuadamente sus zapatos. Dibujan con creyones en papel y no en paredes.Sirven el cereal en el plato y no en el piso. Comienzan a mostrar su preferencia por el uso de la mano derecha o izquierda.

1. Crecimiento y cambio corporal
Aprox a los 3 años, los niños se vuelven más delgados y atléticos. El desarrollo de sus músculos abdominales hace que el vientre se endurezca. El tronco, brazos y piernas se alargan. La cabeza aun es grande pero las otras partes del cuerposiguen creciendo mientras las proporciones corporales se tornan mas similares a las del adulto. Durante la niñez temprana, niños y niñas aumentan característicamente entre 5 y 7.5 cm de estatura y entre 2 y 3 kg de peso cada año.
El desarrollo muscular y esquelético avanza haciendo que los preescolares sean mas fuertes. El cartílago se convierte en hueso con mayor rapidez y los huesos se tornanmas fuertes, dando a los niños una forma mas firme y protegiendo los órganos internos. Estos cambios, coordinados por cerebro y SN en la maduración, promueven el desarrollo de habilidades motrices. Las crecientes cap del sist respiratorio y circulatorio consolidan el estado físico y unidas al sist inmunológico, mantienen sanos a los niños.

2. Nutrición y Dentición
Los preescolares comen menos quelos bebes, a medida que el crecimiento se hace mas lento requieren menos calorías. A los niños se les permite comer cuando tienen hambre y nos son forzados a seguir un horario como los bebés, por lo que tienen mayor probabilisas de regular su propia ingesta calórica.
Los niños mayores de 2 años deben recibir sólo alrededor de 30% de sus calorías totales de las grasas y 10% debe provenir degrasas saturadas. Los productos lácteos deben continuar en la dieta para proporcionar proteínas, hierro y calcio; la leche puede ser desnatada o baja en grasa.
Aunque en un bebé la obesidad no es motivo de preocupación, en un preescolar sí puede serlo, ya que los niños gordos suelen convertirse en adultos obesos y el exceso de masa corporal puede ser una amenaza para su salud. La tendencia a laobesidad es hereditaria pero también depende del consumo de grasas y la falta de ejercicios. La niñez temprana e intermedia es buen momento para tratar la obesidad, pues la dieta del niño aún está sometida a influencia de los padres.
A los 3 años, todos los dientes de leche han aparecido. La dentadura permanente comienza a surgir a los 6 años. La caries dental es un problema que se presenta en los niñosmas pobres, esto se debe al consumo excesivo de leche y jugos edulcorados durante el periodo de lactancia, unido a la ausencia de un cuidado dental regular en tanto que el dolor causado por la infección puede provocar un crecimiento mas lento, al interferir con la alimentación y el sueño del niño.

3. Patrones y trastornos del sueño
Los niños duermen mas profundamente en la noche en esta edadque en cualquier otra aunque la mayoría de ellos aún requiere de una siesta hasta cerca los 5 años de edad.
Las expectativas culturales afectan estos patrones. En las diferentes culturas los niños pueden dormir el mismo nº de horas pero el momento en que lo hacen puede variar. Los niños con horas específicas para acostarse pueden ingeniarse pretextos para tardar mas en dormir que antes.
Esprobable que los niños deseen que una luz esté encendida y duerman con su juguete favorito. Estos objetos de transición usados repetidas veces como compañeros al acostarse, ayudan al niño a reemplazar la dependencia de sus primeros años por la independencia de la niñez mayor.
Caminar y hablar mientras se duerme, es frecuente e inocuo en la niñez temprana, sin embargo, los trastornos persistentes del...