Cap Tulo 3 James Lull

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2015
ANA GABRIELA CABRERA MARTÍNEZ
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
COMUNICACIÓN Y PERIODISMO
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
ANA GABRIELA CABRERA MARTÍNEZ

Capítulo 3: Cultura y poder cultural

Estelibro de James Lull aborda las condiciones de vida históricas y culturales en América Latina apoyado en distintos conceptos de otros autores.
Raymond Williams ofrece su concepto de cultura, el cual serefiere a un modo particular de vida que es moldeado por valores, tradiciones y creencias, todo esto dentro de un territorio. Me agrada esta forma de conceptualizarla ya que asegura que es algo queva cambiando en virtud de la comunicación de rutina y la interacción social. Cultura es cualquier cosa o actividad que signifique algo para las personas, por muy simple o complicada que parezca.
JohnB. Thompson asegura que el poder adquiere múltiples formas algunos ejemplos de ellos son: el económico que se encuentra focalizado en la industria y el comercio; el político que se encuentra en elaparato estatal, etc. El poder simbólico, que es el que más debe ser de nuestro interés, se entiende como la capacidad de utilizar formas simbólicas para intervenir o influir en el curso de acciones osucesos, el ejemplo más evidente son las organizaciones mediáticas y sus capacidad comunicativa.
Los medios comerciales de comunicación masiva diversificaron la influencia del poder cultural, por estese entiende la capacidad que tienen los individuos de producir sentidos y de construir formas de vida.
La cultura de la que hablamos hoy no incluye sólo los valores tradicionales, los rasgos duraderosy las actividades que se realizan diariamente sino que también incluye todos los recursos simbólicos que son expresados por los medios y demás instituciones. Las personas normalmente toman esosrecursos simbólicos y los adaptan a sus formas particulares de vida.
También Bourdieu hace referencia al habitus, el cual se entiende como un sistema de predisposiciones actividades culturales que son...
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