CAP TULO 3

Karla Ximena Garcés Olguín

LA PSICOSIS DE HITCHCOCK
CAPÍTULO III
3. Psicoanálisis Freudiano
Es imposible medir la gravedad de una enfermedad mental y mucho menos cuantificar cuantas personas en el mundo sufren de una. Psicosis nos proporciona una nueva mirada al mundo privado de la mente humana.
A partir de los planteamientos de Sigmund Freud, Hitchcock elabora una de sus obras maestras,Psicosis, en dónde expone lo ominoso de la vida psíquica del individuo. No es hasta la mitad de la película en dónde por fin se nos muestra el verdadero protagonista de la historia; la falsa pantalla creada por Marion es solo un distractor que nos aleja de la trama, conduciéndonos por caminos menos truncados.
No hay duda alguna de que el maestro del suspense sabía una cosa o dos acerca de lapsicología. De hecho es inconcebible que un director de cine con la capacidad para engañar y tratar una audiencia como lo hizo Hitchcock, quien no podía permanecer ajeno a la psique humana.
Así que ¿por qué Hitchcock retorno una y otra vez a Freud si no tomaba su trabajo de todo en serio? La respuesta al misterio es que el Hitchcock estaba interesado en las teorías de Freud, ya que las encontró, de ciertamanera, encantadoras por la persuasión que estas generaban. Parte de que Freud siga siendo tan popular son sus aportaciones en la literatura y la simplicidad de sus teorías.
Los principios básicos de Freud, en su teoría psicológica, son fáciles de entender y no se necesita ser un experto en el tema para poder dar sentido a ellos.
Dentro de este film el análisis psicoanalítico es fundamentalpara poder captar lo terrible de la situación en forma cabal. Hitchcock fue en gran parte, sin estar del todo convencido, creyente de la teoría psicoanalítica de Freud, donde la práctica se apreciaba frecuentemente dentro de sus películas.
Freud no pretendía crear una teoría psicológica completa, pero llegó a elaborar un sistema que explicaba la psicología del hombre en su totalidad. Comenzóestudiando el trastorno mental y luego se preguntó por sus causas. Acabó formulando una teoría general del dinamismo psíquico, de su evolución a través de distintos períodos de desarrollo y del impacto de la sociedad, la cultura y la religión en la personalidad, además de crear una forma de tratamiento de los trastornos mentales. Logró formular una teoría psicológica que abarcaba de la personalidadnormal y anormal, y que incidía en todos los campos del saber: la sociología, la historia, la educación, la antropología y las artes.
La primera preocupación de Freud, dentro del campo del psiquismo humano, fue el estudio de la histeria, a través del cual llegó a la conclusión de que los síntomas histéricos dependían de los conflictos psíquicos internos reprimidos y el tratamiento de los mismos debíacentrarse en el que el paciente reprodujera los sucesos traumáticos que habían ocasionado tales conflictos. La técnica utilizada en principio para ello fue la hipnosis.
Llegó a la convicción de que el origen de los trastornos mentales está en la vida sexual y que la sexualidad comienza mucho antes de lo que en aquellos momentos se pensaba, en la primera infancia. La afirmación de la existencia dela sexualidad infantil produjo muchas críticas y oponentes a su teoría.
Como ya se mencionó, el desarrollo de la personalidad según Freud iba unido al desarrollo de la sexualidad. Freud defendió la idea de que los niños mantienen una importante actividad sexual desde el nacimiento. De este modo, en el desarrollo de la sexualidad, diferenció cinco etapas:
1. Etapa Oral: En esta etapa el bebécentra la atención del placer en la boca. El placer está unido a la alimentación y a la figura materna, que es quien la proporciona.
2. Etapa anal: Abarca desde el año y medio hasta los tres años aproximadamente. En esta etapa los niños obtienen el placer a través de la expulsión y retención de heces. El sadismo asociado a esta etapa proviene de la idea que los niños utilizan sus heces como una...