CAP TULO IV

CAPÍTULO IV
EL PENSAMIENTO EN ACCIÓN
La Acción Idealística o transformación del Pensamiento en acción. – Bases y reglas prácticas.
En los dos extremos de Visualización e Idealización hemos considerado el pensamiento en su doble aspecto de concepción e imaginación. En el tercer extremo, el de Acción Idealística, consideraremos el pensamiento transformado en acción. Todo pensamiento tomacuerpo en acción; todo procedimiento mental tiene su fase motriz. En la mayoría de los casos, sin embargo, el pensamiento se transmuta en acción involuntaria y con frecuencia inconsciente. La Nueva Psicología, esto no obstante, sostiene que cuando el pensamiento está conscientemente, inteligentemente y apropiadamente dirigido hacia el canal de la acción, resulta una impresión mucho más profunda sobrela mente subconsciente, y practicadas en su consecuencia, más profundas y amplias sendas mentales. Las personas que se contentan con el uso pasivo de la Imaginación y de la Idealización, vienen a ser poco más que un soñador despierto; no realizan nada. Es necesario que el individuo exprese su pensamiento en acción; es preciso que materialice sus ideales, que use su imaginación constructivamente,antes de que su Idealización y Visualización lleguen a ser activas y positivas. Como Halleck ha dicho muy bien: “Los que sueñan despiertos, alcanzan la eminencia en cierto modo. Son, sin ninguna molestia, generales victoriosos en un vasto campo de batalla, oradores que arrastran a las multitudes, millonarios con todos los refinamientos a su alcance, hombres de instrucción que comprenden el mássabio, presidentes, emperadores, zares. Al despertar de estas grandezas imaginarias, el pan seco de la vida cotidiana, sabe aun peor que de costumbre. Es mucho más fácil vivir en regiones en donde todo surge al golpe de la varita mágica de la fantasía”. No debe permitirse que la Imaginación se limite a meras ilusiones y ensueños; esta es únicamente su fase pasiva. Es necesario que se la useconstructivamente; esta es su fase activa. Es necesario que los pensamientos sean convertidos en acción. En el extremo de acción idealística, la labor del desarrollo de rasgos y cualidades mentales se ejecuta en expresión material. En otras palabras, la persona “actúa sus ideales” todos los días de su vida. Por el término actuar no queremos significar la actuación inconsciente, natural y habitual que vienedespués que las sendas y hábitos mentales están bien establecidos, sino la voluntaria y consciente actuación en el sentido de práctica. Antes que los senderos mentales sean a propósito para una fácil y rápida travesía, es preciso que estén allanados y nivelados por el paso de la acción sobre ellos. Justamente así como el actor necesita practicar una larga y cuidadosa serie de ensayos paraposesionarse de su papel, el que busca su desarrollo mental debe emprender una serie de ensayos y de prácticas antes que llegue a adquirir el hábito natural de pensamiento y acción en determinadas líneas. En el desarrollo mental, como en todo lo demás, la regla es práctica, PRACTICA y PRACTICA. 18 En el cultivo de hábitos nuevos, es de la mayor importancia que uno “actúe la parte” con tanta frecuencia comosea posible, hasta que llegue a ser habitual y como una segunda naturaleza. En otros términos, hasta que la mente subconsciente se apodere de ellos y actúe sobre los mismos automáticamente. Del propio modo que la mente subconsciente aprende a conducir los dedos del piano, o del mecanógrafo o de cualquier operario que use máquinas similares, así debe aprender también a actuar sobre ciertossenderos físicos y mentales, como el resultado de la práctica. La Idealización y Visualización son los dos primeros pasos que deben darse en la senda mental; el paso presente es el tránsito práctico sobre aquellos senderos con el propósito de hacerlos más llanos. Halleck dice: “Cada momento ofrece una probabilidad; repetid la acción hasta que se haga habitual. Supongamos que uno desea formarse el...