Cap

Páginas: 13 (3182 palabras) Publicado: 10 de julio de 2015
JUICIO
Es la actividad psíquica mediante la cual el
espíritu realiza una síntesis mental que
permite llegar a una conclusión extraída de
la relación y comparación de las ideas o
conocimientos.
A través de cuya jerarquía se vislumbra
el caudal intelectual y cultural de cada
individuo.

Cuantitativas
1.- Juicio insuficiente: en todos los casos en que existe
un incompleto desarrollo de la psique.Síndrome
oligofrénico.
2.- Juicio debilitado: el juicio pierde paulatinamente la
capacidad de que estaba dotado. Hallamos el juicio
debilitado en el síndrome demencial o de debilitación
psíquica.

3.-

Juicio suspendido: Por obra de la
obnubilación de la conciencia. Se observan
juicios dificultados, obstaculizados más o menos
intensamente, hasta alcanzar la "suspensión
total" de la actividad.Hallamos en la confusión
mental.

4.- Juicio desviado: (Alteraciones cualitativas).
Sólo se halla afectado en forma parcial. La
desviación es debida a la interferencia de una
carga afectiva siempre de gran intensidad.

MEMORIA
 Es la capacidad de fijar, conservar, evocar,
reconocer y localizar las experiencias del
pasado.
 La memoria es lo que somos.
 Sin memoria no tenemos identidad.
 Sondistintas estructuras cerebrales las que
funcionan a la vez cuando se produce el proceso
psicológico que dará lugar a los recuerdos.

En la memoria intervienen tres grandes
sistemas: la memoria sensorial, la memoria a
corto plazo y la memoria a largo plazo.

Los tres sistemas se diferencian
en la cantidad de información
que pueden albergar y en el
tiempo que ésta puede
permanecer almacenada.

Lamemoria sensorial
Es el almacén donde se registra la información
que procede directamente de los órganos de los
sentidos.
El estímulo no es analizado ni interpretado,
solamente se mantiene durante unos 250
milisegundos como pura estimulación sensorial.
La memoria sensorial está muy limitada ya que
mantiene la información durante un período de
tiempo muy breve.
Es la que menos cantidad de informaciónpuede
registrar y por menos espacio de tiempo.

Memoria a corto plazo
 El sistema con un papel más activo en la
actividad mental. Es de duración intermedia
de capacidad reducida.
 Retiene la información del almacén sensorial
el tiempo suficiente para ser utilizada por
otros sistemas cognitivos.
 Los datos almacenados a corto plazo se
olvidan en menos de 30 segundos.
 Funciona también como unaauténtica
memoria operativa que permite dirigir y
efectuar varios trabajos mentales al mismo
tiempo.

 Es un sistema que se utiliza para la retención
de los datos procedentes de la memoria
sensorial y a largo plazo.
 Permite mantener activos los datos que le
son necesarios al participar en tareas de
aprendizaje, comprensión y razonamiento en
general.
 A través de la memoria operativa, unoconsulta el almacén a largo plazo, en casi
cualquier actividad.
 Para entender el significado de las palabras
que escucha, comprender lo que lee, caminar
por la ciudad, recordar sus propias acciones,
conservar sus aprendizajes,

Memoria a Largo
Plazo
Es el almacén estable donde uno va acumulando
su experiencia diaria.
En la que se encuentra toda la información que no
está siendo utilizada en elmomento presente, pero
que podría ser consultada en cualquier ocasión.
La información se almacena de forma más o
menos
permanente
y
la
capacidad
de
almacenamiento es virtualmente ilimitada.
El tiempo que los datos pueden permanecer
disponibles varía desde unos pocos minutos hasta
varios años.

La memoria a largo plazo se agrupa
dentro de tres subsistemas:
La memoria procedimental.
La memoriasemántica.
La memoria episódica.

La memoria procedimental
Agrupa aquella información que implica el modo
o procedimiento para hacer algo. Habilidades
motoras. Incorpora también habilidades que van
desde cómo utilizar un electrodoméstico hasta
cómo manejar una computadora personal los pasos
para resolver una ecuación matemática
basándonos en aprendizajes automatizados.

La memoria semántica
Contiene...
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