Cap4 Resumen "Nueva Guía Para La Investigación Científica"

Páginas: 7 (1502 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
Capítulo 4 Contrastación de la Hipótesis.
La contrastación de la hipótesis se define como la actividad que mediante la observación, la experimentación, la documentación y/o la encuesta sistemática, comprueba (demuestra) adecuadamente, si una hipótesis es falsa o verdadera.
4.1 Causalidad y Contrastación.
Es importante diferenciar entre una ley científica y una hipótesis científica.
Leycientífica: es una hipótesis confirmada múltiples veces.
Hipótesis: es un enunciado sistemático avanzado para una primera contrastación.

Muchos científicos consideran que en un sentido riguroso, la verificación definitiva de una hipótesis o ley no es posible, dado que una ley se refiere a todos los casos particulares de comportamiento de un fenómeno, mientras que la posibilidad práctica decontrastación de estos casos es sólo posible de manera limitada. En resumen: el alcance de la ley y de muchas hipótesis se refiere a la totalidad de los casos de un fenómeno, mientras que su posibilidad de contrastación es limitada.

Otro problema es que entre la relación causa (x) y efecto (y) que analizamos y comprobamos en la contrastación podría estar influenciado por otra variable desconocida.Teniendo esto cuenta, la comunidad científica hace las siguientes consideraciones:

1. La contrastación adecuada de la hipótesis es el único medio de acercarse adecuadamente al conocimiento de la estructura y dinámica objetiva de un fenómeno.
2. Muchas contrastaciones sí pueden ser decisivas en el sentido de revelar.
Entonces para fines de investigación en el nivel de principiantestomamos los datops de contrastación como congruentes o incongruentes con la hipótesis y por ende, se considera ésta verdadera o falsa.
La contrastación de la hipótesis contrastará:
a. La presencia o ausencia de un fenómeno.
b. La presencia o ausencia de una relación causal o asociativa entre dos o más fenómenos empíricos en sistemas o procesos naturales y sociales.
La hipótesis de segundogrado es cuando existe una dependencia real entre las variables analizadas. Pero esto no indica que el fenómeno pueda ser controlado. Para esto se necesitará algo que explique o describa al fenómeno de forma cuantitativa y cuando descubrimos la regla de correspondencia precisa que rige la relación entre una y otra variable, podemos deducir por medios matemáticos, otras propiedades que nosproporcionan una descripción mucho más completa del fenómeno.
La relación de la que se habla es una función, pues ésta es una afirmación precisa sobre la relación entre las variables.
Hay ciertas funciones que son de gran utilidad porque muchos fenómenos o procesos se ajustan bastante bien a sus características. Por ejemplo:
* y=kx
* y=kx2
* y= kx2
Existen cuatro métodos de contrastaciónbásicos:
1. Observación
2. Experimentación
3. Documentación
4. Muestreo y entrevista
La finalidad de los métodos consiste en producir y/o medir y/o registrar datos sobre el o los fenómenos bajo investigación, cuyo análisis permite comprender el comportamiento del fenómeno y en consecuencia hacer una inferencia sobre la veracidad de la hipótesis.
El método de contrastación debeser sistemático, es decir se necesitarán distintas observaciones. Y también deberán distorsionar lo menso posible el objeto de investigación, pues no se deberá influenciar el comportamiento normal del fenómeno.
4.2 La contrastación mediante observación científica.
La observación científica es la condición principal para el registro de los datos y cuenta con dos elementos claves:
* Esdeliberada, es decir, se lleva a cabo con un objetivo determinado.
* Tiene el apoyo de conocimientos teóricos del científico.
Por otro lado, la observación científica no es espontánea, sino que se rige por una disposición mental de observar y registrar de la manera más objetiva y con indicadores o parámetros antes establecidos.
4.3 La contrastación por experimento científico.
La diferencia...
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