Capacidad creadora
2) Desarrollo Emocional: El dibujo aporta flexibilidad de pensamiento, de imaginación y deacción.
3) Desarrollo Intelectual: A través del dibujo el niño expresa su conocimiento sobre el mundo y sobre sí mismo, por lo que la representación de detalles y objetos tiene que ver con lacapacidad intelectual del niño.
4) Desarrollo Perceptivo: Mediante la experiencia artística se desarrolla la observación visual: Sensibilidad al color, ala forma, al espacio, al mundo que nos rodea.También se desarrollan los otros sentidos, como el táctil, que los ayuda a percibir la materia y modelar sus propias creaciones.
5) Desarrollo Estético: Se aprecia en la actitud sensitiva paraintegrar experiencias en un todo cohesivo. Ej. Las formas se relacionan entre sí dispuestas en el espacio formando una totalidad.
6) Capacidad Creadora: Es la capacidad de generar una obra única,original, que va a identificar a los niños con su propio modo de percibir el mundo. Es un proceso continuo que permite experimentar el goce de descubrir, generando una necesidad de continuarexplorando y develando.
El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas que lo rodean, investiga sobre lo que ve, oye y siente, descubre y desarrolla su propio criterio paraapreciar su propio arte y el que lo rodea. Este proceso de aprender a crear y apreciar la belleza, es sumamente importante en el desarrollo cognitivo del niño en edad preescolar.
La educaciónen las artes tiene una repercusión tremenda en los años de desarrollo de todos los niños y ha demostrado servir para nivelar el aprendizaje, superando las barreras sociales y económicas.
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