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Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
 1. GUÍA DIDÁCTICA

La guía didáctica es el instrumento (digital o impreso) con orientación técnica para el estudiante, que incluye toda la información necesaria para el correcto uso y manejoprovechoso de los elementos y actividades que conforman la asignatura, incluyendo las actividades de aprendizaje y de estudio independiente de los contenidos de un curso.

• La guía didáctica debeapoyar al estudiante a decidir qué, cómo, cuándo y con ayuda de qué, estudiar los contenidos de un curso, a fin de mejorar el aprovechamiento del tiempo disponible y maximizar el aprendizaje y suaplicación.

Es la propuesta metodológica que ayuda al alumno a estudiar el material, incluye el planteamiento de los objetivos generales y específicos, así como el desarrollo de todos loscomponentes de aprendizaje incorporados para cada unidad y tema.


2. CARACTERÍSTICAS DE LA GUÍA DIDÁCTICA

• Ofrece información acerca del contenido y su relación con el programa de estudio de laasignatura para el cual fue elaborada.
• Presenta orientaciones en relación con la metodología y enfoque de la asignatura.
• Presenta instrucciones acerca de cómo construir y desarrollar el conocimiento(saber), las habilidades (saber hacer), las actitudes y valores (saber ser) y aptitudes (saber convivir) en los estudiantes.
• Define los objetivos específicos y las actividades de estudioindependiente para:
o Orientar la planificación de las lecciones.
o Informar al alumno de lo que ha de lograr
o Orientar la evaluación.



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