CAPACIDADES FISICAS COORDINATIVAS EN LA EDUCACION FISICA.



SOTO CORRALES FERMÍN ENRIQUE.

ENSAYO: CAPACIDADES FISICAS COORDINATIVAS EN LA EDUCACION FISICA.

MATERIA: TEORIA Y PRACTICA DE LA GIMNACIA

PROF. ROBERTO LÓPEZ LEYVA

LIC. CULTURAFISICA Y DEPORTES

3RO (A)





INDICE
Introducción………………………………………………………………………..1

Capacidades físicas coordinativas en la educación física…………………………………………………………………………...……2Conclusión…………………..……………………………………………………..3
















Introducción

Coordinación, en su sentido más amplio, consiste en la acción de coordinar, es decir, disponer un conjunto de cosas o acciones de formaordenada, con vistas a un objetivo común. Según algunos autores, la coordinación es "el acto de gestionar las interdependencias entre actividades". En otros términos coordinar implica realizaradecuadamente una tarea motriz.
La coordinación es una capacidad física complementaria, para el ser humano, esta la desarrollan más comúnmente los deportistas, ya que les permite realizar movimientoscontinuos y ordenados, estos ejercicios pueden ser realizados de forma veloz o lenta.
En el aprendizaje, si se realizan velozmente puede haber mucho margen de error y la coordinación seria muy mala, alcontrario, si se realiza lenta y calmadamente esta puede dominarse mejor asta un punto donde se podrá realizar con una velocidad moderada.









1
Capacidades físicas coordinativas en laeducación física.
La coordinación es uno de los elementos cualitativos del movimiento, que va a depender del grado del potencial genético de los alumnos para controlar el movimiento y los estímulos, ycomo no, de las experiencias y aprendizajes motores que hayan adquirido en las etapas anteriores.
La coordinación nos sirve para realizar movimientos iguales con los brazos, piernas, o ambas almismo tiempo, esta capacidad es muy importante, ya que sin ella seriamos torpes para correr, caminar, trotar, saltar, etc. Es por eso que es importante trabajar la coordinación de una...