capacidades fisicas motriz


CAPACIDADES FÍSICO MOTRICES Y LAS SOCIOMOTRICES
Castañer, M. y Camerino

Se dice que se tiene una necesidad de un enfoque global- sistemático sobre el estudio de la motricidad, la actividadfísica y el deporte. Para esto nos comenta definiciones de varios autores sobre la motricidad una de ellas es “Conjunto de elementos en interacción dinámica organizados en función de un objetivo” (DeRosnay, 1975). Se dice que no se debe confundir el enfoque sistemático con los demás, si incluye aspectos importantes que toma de los sistemáticos y holísticos para realizar un análisis de los tres yformar uno solo, para esto se han realizado varias investigaciones.
De acuerdo algunas opiniones de diferentes autores las capacidades perceptivo- motrices pretende que los alumnos puedan tener unavisión amplia de su cuerpo y que puedan diferenciar con el de otras personas así como la relación con el espacio y tiempo ya que la evaluación de estas es complicada porque es partir de las destrezas olas habilidades de cada estudiante. Por eso los maestros deben tener creatividad para planear y llevar a cabo actividades y ejercicios para el desarrollo de estas capacidades, así mismo teniendo encuenta las necesidades, intereses y capacidades que tiene cada niño.
Autores como Da Fonseca (1987), en su planteamiento conjunto con las aportaciones neurofisiológicas de Luria, defienden que laprimera y segunda unidad funcional del cerebro permite el desarrollo de la mayor parte de estas capacidades perceptivo-motrices, tales como la tonicidad, la regulación postural, la lateralización etc.Así, bajo este argumento podemos entender que las capacidades físico-motrices, basan, evidentemente, su acción sobre la estructura anatómico-morfológica del cuerpo pero siempre sobre el potencial que lesuministra el óptimo desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.
De la combinación entre: la corporalidad, la espacialidad y la temporalidad, se interseccionan las capacidades de: la...