capacidades

CARTEL DE LAS CAPACIDADES Y SUS PROCESOS COGNITIVOS-2011
PROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDAD
ESPECÍFICA

IDENTIFICAR

DISCRIMINAR

COMPARAR

DEFINICIÓN

PROCESOS
COGNITIVO /
MOTORES

Capacidad para
ubicar en el tiempo,
en el espacio o en
algún medio físico
elementos, partes,
características,
personajes,
indicaciones u
otros aspectos.

Recepción de
información.

Capacidadpara
encontrar las
diferencias
esenciales entre
dos o más
elementos,
procesos o
fenómenos.

Capacidad para
cotejar dos o más
elementos, objetos,
procesos o
fenómenos con la
finalidad de
encontrar
semejanzas o
diferencias.

Caracterización

Reconocimiento.

Recepción de
información
Identificación y
contrastación de
características
Manifestación de las
diferenciasRecepción de
información
Identificación de las
características
individuales
contrastación de
características de dos
o mas objetos de
estudio

CARACTERÍSTICA DEL PROCESO
COGNITIVO
Proceso mediante el cual se lleva la
información a las estructuras
mentales.
Proceso mediante el cual se señala
características y referencias
Proceso mediante el cual se
contrasta las características realesdel objeto de reconocimiento con las
características existentes en las
estructuras mentales.
Proceso mediante el cual se lleva la
información a las estructuras
mentales.
Proceso mediante el cual se identifica
características de cada elemento y se
compara con las características de
otros
Proceso mediante el cual se
manifiesta las diferencias entre uno y
otro elemento
Proceso mediante elcual se lleva la
información a las estructuras
mentales.
Proceso mediante el cual se identifica
o señala referentes de cada elemento
Proceso mediante el cual se
contrasta las características de dos o
más elementos

CAPACIDADES
ESPECÍFICAS QUE
TIENEN PROCESOS
SIMILARES

FORMA DE EVIDENCIA

RECONOCER

El estudiante identifica
cuando señala algo, hace
marcas, subraya, resaltaexpresiones, hace listas,
registra lo que observa,
etc.

DIFERENCIAR

COTEJAR
CONTRASTAR

El estudiante discrimina
cuando elabora cuadros
de doble entrada, explica
diferencias, elige algo
sustancial de un conjunto
de elementos.

El estudiante compara
cuando encuentra
elementos comunes o
aspectos distintos entre
los fenómenos que
observa, hace cuadros
comparativos, paralelosPROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDAD
ESPECÍFICA

SELECCIONAR

DEFINICIÓN

Capacidad que
permite escoger
los elementos de
un todo, de
acuerdo con
determinados
criterios y con un
propósito
definido.

PROCESOS COGNITIVO
/ MOTORES
Determinación de
criterios o
especificaciones
Búsqueda de
información
Identificación y
contrastación de
criterios o
especificaciones con
prototiposElección

ORGANIZAR

ANALIZAR.

Capacidad que
permite disponer
en forma
ordenada
elementos,
objetos,
procesos o
fenómenos,
teniendo en
cuenta
determinados
criterios.

Capacidad que
permite dividir el
todo en partes
con la finalidad
de estudiar,
explicar o
justificar algo
estableciendo
relaciones entre
ellas.

Recepción de
información
Identificación de los
elementosque se
organizará
Determinación de
criterios para organizar
Disposición de los
elementos
considerando los
criterios y orden
establecidos
Recepción de
información
Observación selectiva
División del todo en
partes
Interrelación de las
partes para explicar o
justificar

CARACTERÍSTICA DEL PROCESO
COGNITIVO
Proceso mediante el cual se
establecen criterios o especificaciones
queservirán de referente para la
seleccionar
Proceso mediante el cual busca
información en contextos o fuentes
diversas
Proceso mediante el cual se identifica
características de elementos y se
contrasta con los criterios o
especificaciones.
Proceso mediante el cual se elige el
elemento
Proceso mediante el cual se lleva la
información a las estructuras
mentales.
Proceso mediante el...