Capacitación

LIDERAZGO ESTRATÉGICO Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS*
GDE. Juan Emilio Cheyre Espinosa Comandante en Jefe del Ejército

Agradezco de sobremanera, la invitación que me han formulado para exponer, en alrededor de 30 minutos, un tema tan vinculado a la profesión militar como lo es el liderazgo estratégico y la organización de los recursos humanos. Prácticamente toda nuestra vida activa enlas filas de la Institución la dedicamos a estos tópicos. Curiosamente, términos como estrategia1, estratégico, estratagema, que eran, desde antiguo, conceptos asociados a las ciencias militares, se han traspasado por el uso y la costumbre a las profesiones civiles. Asimismo, mucho de la teoría organizacional de los ejércitos ha servido para legitimar, regular y controlar las relaciones laborales enoccidente. De hecho, aún se mantiene la denominación de organización lineal “o militar” en ciertos textos de estudio civiles. Con todo, es preciso reconocer que las influencias han sido mutuas a través del tiempo, traspasándose las áreas de influencia (los cotos de caza) de las disciplinas. Hoy se acepta –con horror de parte de algunos puristas– que hasta el fútbol tiene estrategia. Se me hapedido que me refiera a cómo las instituciones deben afrontar los nuevos tiempos para transformarse en entidades eficientes que se adecuen al mercado globalizado, optimizando sus recursos humanos y organizacionales. En estos 30 minutos quisiera abordar el tema formulando ciertas preguntas que orienten el sentido de mi exposición. Históricamente, a un líder militar –y hoy día podría aplicarse a todoaquél alto ejecutivo que ejerza la conducción de una empresa– se le pide y exige que sea capaz de enunciar y dar respuesta a las clásicas cinco2 preguntas relacionadas con el hacer, el actuar: ¿Quién, qué, cuándo, cómo, dónde y para qué?

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Exposición del Comandante en Jefe del Ejército, General de Ejército Juan Emilio Cheyre en Seminario de Liderazgo, organizado por la ACAGUE. el 12 deAgosto de 2004. Arte de distribuir y emplear los medios militares para alcanzar los fines políticos. Para los griegos en la antigüedad era el cargo de quien mandaba un ejército: el estratego; de ahí que se diga que la estrategia es la ciencia y el arte de los comandantes en jefe. Una serie de vocablos griegos derivados de esta palabra se relacionan con los atributos o pertenencias del general. Lo mismoha ocurrido con la expresión liderazgo (hegemonía), que para los antiguos era “ser jefe o caudillo, mandar militarmente”. Su origen se remonta al “hexámetro quintiliano”, por Marco Fabio Quintiliano, orador hispano-latino que vivió en el primer siglo de nuestra era. Ideó un hexámetro interrogativo que servía para responder sobre las “circunstancias” de los hechos: quis, quid, ubi, quibusauxiliis, cur, quomodo y quando? (¿Quién, qué, dónde, por qué medios, por qué, y cómo y cuándo?). Hoy día se ha reducido –para los fines del “arte” de la guerra– a sólo cinco preguntas; aunque, como se indicó, su génesis fue más “inofensiva”.

Cuaderno de Difusión Nº 21. Academia de Guerra del Ejército. Diciembre, 2004.

Ha sido una de las mayores dificultades el saber formularlas correctamente y, másaún, responderlas con acierto. En estrategia militar francesa se estudiaba que la pregunta más elemental y comprehensiva –formulada por el mariscal Ferdinand Foch– era la más simple de todas: De quoi s’agit-il? Eso lo resume todo. Planteado ese marco, vamos al tema que nos convoca.

¿Cuál es el papel de los líderes? Los líderes son la cabeza de un cuerpo y un cuerpo sin cabeza no es tal, y una cabezasola tampoco lo es. Por lo tanto, el liderazgo es esencial en el Ejército y pasa por entender ese aspecto que nadie es cabeza por sí solo, sino que depende y forma parte de un cuerpo sólido y unitario, al cual, independiente del grado, lo une una común visión, un ideal. Al iniciar este trabajo he encontrado útil recordar unos comentarios a los Discursos sobre la primera década de Tito Livio3,...