Capacitación

CECAP – SDUOP

2014

RESUMEN

La Secretaría de Desarrollo Urbano y Obras Públicas del Estado de Campeche
(SDUOP), es una dependencia enfocada, entre otras muchas actividades, a la licitación y
construcción de obra pública en diferentes rubros y cubriendo todo el Estado de
Campeche; cuya misión es “Hacer obras solidarias por el Estado de Campeche”.

Sin embargo con la finalidad deofrecer un mejor desempeño laboral, se consideró
importante implementar nuevas estrategias, con el único propósito de mejorar la calidad
laboral. Dentro de dichas estrategias se encuentra la manera de implementar el Centro de
Capacitación (CeCap), bajo la premisa “CeCap – SDUOP mejorando la calidad laboral”, lo
anterior contando con el apoyo del Secretario, la Directora del IEEA Campeche, así comode personal de la Secretaría, fijándose como objetivo el de ofrecer una mejor capacitación
a los trabajadores que hacen uso constante de las herramientas informáticas básicas,
como es el caso de Microsoft Word, Microsoft Excel, Informática Básica y cursos
generales como Administración del Tiempo para el Trabajo, eso sin dejar de darles
importancia a los trabajadores que quisieran mejorar ensu formación académica desde
los niveles de Alfabetización hasta el Bachillerato y así poder contribuir a disminuir el
rezago educativo.

Por lo que este programa resulta viable y oportuno, ya que la actualización y
formación del capital humano es un tema preponderante en la Secretaría y no se
contrapone con los objetivos del Gobierno del Estado, con respecto a dichos temas.

Desde hacemuchos años se ha venido dando énfasis en la formación continua,
tanto en las empresas particulares como en las públicas, en aras de proporcionar un
servicio de calidad. Es así como nace la inquietud de las autoridades y de personal

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capacitado de la SDUOP por crear y operar un programa interno que permitiera
incrementar la cantidad de beneficiados con capacitaciónlaboral y de igual forma, fungir
como nexo para todos aquellos trabajadores interesados en continuar sus estudios, este
último con el apoyo del IEEA quien es la instancia que proporciona los vínculos
necesarios para poder añadir al CeCap – SDUOP, los niveles educativos como es el
caso de Alfabetización, Primaria, Secundaria, hasta el Bachillerado (incorporada al
COBACH), los cuales fueronaprovechados por el personal de esta Secretaría gracias al
trabajo coordinado y en conjunto entre estas dos dependencias.

En el documento está plasmado, entre otros aspectos, la evolución del CeCap –
SDUOP, desde sus inicios en el año 2010 hasta el primer semestre del presente año,
donde se da a conocer el enorme trabajo realizado en esta Secretaría, al igual del cómo
se ha desarrollado lasdiferentes fases durante el tiempo que lleva activo, proceso que no
fue fácil, pero con dedicación y esfuerzo se lograron alcanzar los objetivos. De igual
manera se menciona cómo se realizó la organización para poder brindarles los apoyos
humanos y en infraestructura que la secretaría logró coordinar para poder proporcionar un
Centro de Capacitación de calidad, con la única meta de poderimpulsar la continuidad y
crecimiento del programa educativo, así como el de generar un beneficio a cada uno de
los trabajadores inscritos en alguna modalidad.

Otro de los objetivos marcados desde sus inicios, era el considerar esta iniciativa
como ejemplo, para que otras dependencias de la Administración Pública puedan
implementar programas similares, ya que al ver los beneficios recibidos yotorgados por
medio de la Secretaría y el de haber permitido generar un mejor desempeño laboral,
familiar y personal en cada uno de los trabajadores, motivara para apoyar a sus
trabajadores que aún se enumeran en las estadísticas del rezago educativo, hacer uso de
las estrategias que se implementaron en la SDUOP o que sea este programa motivo a
incorporar programas de mejora.

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