Capacitacion Ambiental
AMBIENTAL
INTRODUCCIÓN
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ES LA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA QUE TODAS LAS PERSONAS ADQUIERAN CONCIENCIA DE SU ENTORNO Y PUEDAN REALIZAR CAMBIOS ENSUS VALORES, CONDUCTAS Y ESTILOS DE VIDA, ASÍ COMO AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS PARA IMPULSAR LOS PROCESOS DE PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES PRESENTES Y FUTUROS. ES CRUCIAL QUE SEFOMENTEN VALORES Y HÁBITOS PARA LOGRAR UN MEDIO AMBIENTE EN EQUILIBRIO.
ANTE SEMEJANTE RETO, LA PRESENTE PROPUESTA TIENE UN CARÁCTER MULTIDIMENSIONAL AL BUSCAR INCIDIR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJEMEDIANTE CAMINATAS DE SENSIBILIZACIÓN, ELABORACIÓN DE FILTROS PURIFICADORES DE AGUA, Y OTRAS ESTRATEGIAS, TODAS CON UNA CARACTERÍSTICA EN COMÚN: BUSCAR QUE LOS ESTUDIANTES COMPRENDAN Y CONOZCAN LAPROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y ADQUIERAN CONOCIMIENTOS, VALORES Y HABILIDADES PRÁCTICAS PARA PARTICIPAR E INCIDIR EN FORMA RESPONSABLE Y EFICAZ EN LA PREVENCIÓN Y SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES, CONACENTO ESPECIAL EN LOS RELACIONADOS CON LOS ACUEDUCTOS Y LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA.
POBLACION OBJETO: TECNÓLOGOS EN CONTROL AMBIENTAL
TEMAS:
* ACUEDUCTOS COMUNITARIOS
* TIPOS DE SUELOS
*CONTAMINACIÓN DE AGUAS
* CONSERVACIÓN DE BOSQUES
* IMPACTO DE LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA SOBRE LAS FUENTES HÍDRICAS
* CALENTAMIENTO GLOBAL
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
LACAPACITACIÓN SE REALIZARÁ EN LA ZONA DEL VERGEL Y TENDRÁ DOS MOMENTOS
* PRIMER MOMENTO TEÓRICO
* SEGUNDO MOMENTO PRÁCTICO
EN EL PRIMER MOMENTO SE ABORDARÁN LOS TEMAS PROPUESTOS ENMARCADOS EN UNAMETODOLOGÍA PARTICIPATIVA , INTEGRANDO DE MANERA ACTIVA A LOS ESTUDIANTES EN UN DÍALOGO DE SABERES QUE POSIBILITEN ESPACIOS DE REFLEXIÓN EN EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DE LAS FUENTES HIDRICAS.
EN EL SEGUNDOMOMENTO SE REALIZARA CAMINATA ECOLOGICA QUE PERMITA AL ESTUDIANTE DETERMINAR LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS QUEBRADAS CON AGUAS DEGRADADAS Y LAS QUE AÚN NO LO ESTÁN, SE ESTABLECERÁ CAMPAMENTO CON...
Regístrate para leer el documento completo.