capacitacion de empleads

Desarrollo de
Personal

DESARROLLO DE TALENTOS
•
•
•
•
•

INDUCCIÓN
ENTRENAMIENTO
CAPACITACIÓN
DESARROLLO
PLANEACION DE LA CARRERA

Proceso de Inducción
Objetivo:
• Facilitar la incorporación del colaborador a la empresa,
desarrollar su sentido de pertenencia y transmitir los
valores propios de la organización
Alcance
• Contempla desde el momento en que el nuevocolaborador ingresa a la compañía hasta que termina de
recibir la información y documentación necesaria para
formalizar su integración.
• Aplica a todo el personal que sea vinculado a la
organización bajo cualquier modalidad de contrato.

Inducción
• Es el proceso de orientación y socialización a la
organización para los nuevos colaboradores en
el que se tiene que compartir aspectos como:
–
––
–
–
–

Estructura
Políticas
Cultura
Presentación a la organización
Recorrido
Formalización de la responsabilidad y funciones

Definiciones claves

Concepto de capacitación
• Son
actividades
estructuradas,
generalmente bajo la forma de un curso,
con fechas y horarios conocidos y
objetivos predeterminados, que deben ser
una transmisión de conocimientos y
habilidades:
–Organizadas
– Planificadas
– Evaluables

Entrenamiento
• Es un proceso de aprendizaje
en el que se adquieren
habilidades y conocimientos
necesarios para alcanzar los
objetivos definidos, siempre
relacionados con la Visión y
Misión de la empresa. Implica:
– Transmisión de información
– Desarrollo de habilidades
– Desarrollo o modificación de
actitudes
– Desarrollo de conceptos

• Elpropósito del entrenamiento es
aumentar la productividad de los
individuos en sus cargos, influyendo en
sus comportamientos
• Entrenamiento en el cargo, son
experiencias de aprendizaje centradas en
la posición actual.

• El Entrenamiento es la preparación que
se sigue para desempeñar una función o
acción.
• El Adiestramiento es el proceso
mediante el cual se estimula a la persona
aincrementar
sus
conocimientos,
destreza y habilidad.

Concepto de Desarrollo
• El desarrollo de las personas se vincula
más con la educación y la orientación
hacia el futuro.
• Esta centrado en el crecimiento personal
del empleado y su carrera futura, mas que
en el cargo actual.

¿Qué diferencia existe entre
entrenamiento y desarrollo?
• Sus métodos de aprendizaje son semejantes,su perspectiva
temporal y objetivo es diferente.
• El entrenamiento se orienta al presente, se enfoca hacia el
cargo / situación actual y busca mejorar las habilidades y
capacidades relacionadas con el desempeño inmediato.
• El desarrollo de personas se orienta al futuro, evalúa los
cargos de la organización y define las nuevas habilidades y
capacidades exigidas.

Ambos, entrenamiento ydesarrollo, constituyen
procesos de aprendizaje

Proceso de entrenamiento,
capacitación y desarrollo
1.
Necesidades de
entrenamiento que
se deben satisfacer

2.
Diseño del programa
de entrenamiento

4.
Evaluación de los
resultados del
entrenamiento

3.
Ejecución del
programa de
entrenamiento

EQUILIBRIO ENTRE LAS COMPETENCIAS DEL
NUEVO EMPLEADO Y LAS NECESIDADES DELCARGO

Inducción
Aptitudes y
competencias
Capacitación
del nuevo
y desarrollo
empleado

Necesidades
del puesto

Objetivos de la capacitación
• Promover y generar conocimientos y
ponerlos a la orden de la organización
• Proporcionar las habilidades necesarias
para realizar un trabajo
• Desarrollar competencias que faciliten el
aprendizaje consenso

ANALISIS DE NECESIDADES
DECAPACITACION

¿Qué es el ANC?
• Con el análisis de las necesidades de
capacitación se pretende identificar el
conocimiento, las habilidades y las
nuevas actitudes que la gente requiere
tener
para
cubrir
sus
propias
necesidades de desarrollo, así como de
la organización.
• El ANC es una herramienta estratégica,
gratificante, que rinde beneficios a su
carrera.

Dato….
• El...