Capacitacion De Los Miembros Del Consejo Comunal Llano De La Cruz En El Area Administrativo Contable

INTRODUCCIÓN
El arte de administrar es una facultad personal creativa con el agregado de la habilidad en su desempeño por esto se dice que la administración es la fuerza que dirige un negocio, y la cual es responsable de su éxito o fracaso. No obstante la administración tiene una estrecha relación con la contabilidad ya que juntas forman el sistema informativo empresarial así como suorganización la cual va orientada a la elaboración de informes que serán utilizados para la toma de decisiones, esto conlleva a la evolución científica y tecnológica proporcionando grandes desarrollos en el área Administrativa-Contable lo que será una manifestación de pensamiento humano y vigoroso de gran creatividad, al igual que la administración son los consejos comunales pero se diferencian en estees una estructura organizacional conformada por un grupo de personas pertenecientes a una misma comunidad unidos por un fin común el bienestar y desarrollo del la mismo.
Partiendo de estos dos puntos se elige al consejo comunal Llano de La Cruz cuya área geográfica es de la carrera 10 hasta la pasarela del Liceo Militar Jáuregui, ubicado en el Municipio Jáuregui del Estado Táchira, para realizarun estudio con respecto a las conocimientos existentes en cada miembro del consejo comunal en el área Administrativa-Contable para de esta manera poder determinar las necesidades que poseen con base a lo antes mencionado, basándonos en esto se procederá a dar charlas, entrevistas entrega de información que sea de gran ayuda para que las personas alimenten sus conocimientos en este ámbito.Logrando la preparación y capacitación de cada integrante de el consejo comunal en el área especificada.
Para determinar las necesidades y llevar acabo las presuntas soluciones de las mismas se procederá a realizara una investigación en el consejo comunal la cual estará conformada por:
- Capítulo I: conformado por: El Problema: Planteamiento del Problema, objetivos generales y específicos,Justificación, Limitaciones.
- Capitulo II: conformado por: Marco Teórico: Antecedentes, Bases teóricas, Bases legales, Glosario de términos básicos, Cuadro metodológico.
- Capitulo III: conformado por: Marco Metodológico: Diseño y tipo de investigación, Población, Muestra, Técnicas y métodos en la recolección de datos, Variables.
- Capitulo IV: conformado por: Aspectos Administrativos: Cronogramasde Actividades, Cuadro de ingresos y egresos.


CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Estados Unidos y otros países tienen una sólida tradición de servicio voluntario. A los jóvenes se los alienta, desde que son pequeños, a encontrar la manera de ayudar en su comunidad. En todo Estados Unidos los colegios universitarios y las universidades ofrecen oportunidades a losestudiantes para participar en proyectos de servicio voluntario. Algunas veces los estudiantes obtienen crédito académico por su labor, aunque con frecuencia su única recompensa es la simple satisfacción de ayudar a alguien y de saber que, aún siendo jóvenes, pueden marcar una diferencia.
En Venezuela La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior ha arribado a dos años desde quese publicó en Gaceta Oficial el 14 de septiembre de 2005. La Ley debe ser vista más allá de la obligación para la obtención del título universitario. Tiene que ver con la gente. Urge la necesidad de despertar en el universitario la motivación y brindar los incentivos para que se realicen como individuo, como profesional y como ciudadano. La “solidaridad de emergencia” tiene su momento, pero ellono siempre contribuye cuando se trata de invitar al universitario a aplicar los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad. Es preciso desarrollar una adecuada sensibilización y estímulo a las autoridades y docentes acerca del estratégico rol que cumplen.
Así mismo, en Venezuela, a partir del...