CAPACITACION DEL TRABAJO

 CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO.
CAPACITACIÓN
Es el proceso mediante el cual la empresa estimula al trabajador o empleado a incrementar sus conocimientos, destreza y habilidad para aumentar la eficiencia en la ejecución de sus tareas.
DESARROLLO.
Proceso educativo a largo plazo que usa un procedimiento planeado y sistemático mediante el cual el personal adquiere conocimientosconceptuales y teóricos para mejorar las habilidades generales. 
4.1 ANTECEDENTES DE LA CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
En la era industrial, primera mitad del siglo XVIII aparecen innumerables escuelas industriales cuyas metas es lograr el mayor conocimiento de los métodos y procedimientos de trabajo, en el menor tiempo posible.
En 1940 se empezó a entender la labor de la capacitación debería ser unafunción sistematizada y organizada, en la cual la figura del instructor adquiere especial importancia.
En el año de 1970 en México la ley federal del trabajo establece como obligación de las empresas el capacitar a sus empleaos
En 1977 la capacitación para el trabajo se convierte en un derecho para el trabajador.
En 1978 se origina el sistema de capacitación y desarrollo






4.2ASPECTOS LEGALES CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
TÍTULO CUARTO. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES Y DE LOS PATRONES.
Se propone la adición del capítulo III Bis al presente Título, con la denominación “De la productividad, formación y capacitación de los trabajadores.”
Reforma y adiciona los artículos:
153-A a 153-C, 153-F, 153-F.Bis; 153-G a 153-I: 153-K; 153-L a 153-N; 153-Q; 153-S; 153-U yV y deroga el artículo 153-O, la fracción VI del artículo 153-Q y el artículo 153-R.
En primer término se establece la obligación fundamental de toda empresa, cualquiera que sea su actividad, de proporcionar a sus trabajadores capacitación o adiestramiento en su trabajo, que le permita elevar su nivel de vida y productividad.
En los restantes preceptos del referido capítulo, se incluye yreitera en la parte relativa, la obligación del patrón de proporcionar elementos para elevar la productividad de la empresa; así como de la elaboración de planes y programas para ese objetivo, señalándose los requisitos que deben cumplir.
Se agrega que la capacitación y el adiestramiento del trabajador deberá tener por objeto continuar o completar ciclos escolares de los niveles básico, medio osuperior, así como evaluar y certificar las competencias profesionales adquiridas por él; circunstancia que origina la obligación del trabajador de presentar exámenes de evaluación de conocimientos y de aptitud de competencia laboral que sean requeridos.
Por último, en lo que se refiere al capítulo de que se trata, se establece que el “certificado de competencia laboral”, constituye el documentoidóneo para acreditar que un trabajador tiene los conocimientos necesarios para el desempeño de su puesto y del inmediato superior y que por consiguiente válidamente puede negarse a recibir capacitación; o bien presentar y aprobar, ante la entidad instructora, el examen de suficiencia correspondiente.
Se reforman los artículos 154,157 y 159 que corresponden al capítulo IV, Derechos de Preferencia,Antigüedad y Ascenso, del presente Título de la Ley en vigor.
En el primer numeral se incluye a preferir por parte del patrón, en igualdad de circunstancias, a los trabajadores que hayan terminado su educación básica obligatoria, a los capacitados respecto de los que no lo sean; y, a los que tengan mayor aptitud y conocimientos para realizar un trabajo.
A su vez, en el artículo 159, sedetermina que las vacantes definitivas, las provisionales con duración mayor de treinta días y los puestos de nueva creación, serán cubiertos por el trabajador que acredite mayor productividad, si fuera apto para el puesto; en igualdad de condiciones se preferirá al trabajador que tenga mayor capacitación o que demuestre mayor aptitud; al más asiduo y puntual; es decir, prevalecen las características...